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关键词： 非物质文化遗产   文化自信   伊犁赛乃姆   发展  

摘要： 赛乃姆是广泛流传于新疆维吾尔族的常见民间乐舞形式,是集歌、舞、乐于一体的综合性民间乐舞艺术,历史悠久、内涵丰富。同时,伊型赛乃姆于2011年被正式列入国家非物质文化遗产第三批代表性非遗名录。近年来,我国大力弘扬文化自信,倡导以“习近平文化思想”为指导的文艺发展及文化传承。文章基于非遗视阈,对伊型赛乃姆的舞蹈艺术特征、音乐等方面展开研究,以此推动伊犁赛乃姆在新时代语境下的传承与发展。

关键词： 文化传承与创新   美育教育   非物质文化遗产   融入高校美育   非遗传承   非遗文化   剪纸   价值内涵  

摘要： 随着现代社会的发展,传统文化面临诸多挑战,如何有效保护和传承非物质文化遗产,已成为社会关注的焦点。聊城剪纸作为一项重要的非物质文化遗产,不仅具有丰富的文化意义和历史价值,也是中国传统手工艺文化的瑰宝。面对聊城剪纸的传承需求,高校作为文化传承与创新的重要场所,将聊城剪纸融入美育教育体系,激发学生对非遗文化的兴趣和创造美的追求,对于促进非遗传承和实现文化可持续发展具有重要意义。本文在探讨聊城剪纸融入高校美育的价值内涵的基础上,探索如何将聊城剪纸有机融入高校美育体系,以期为非遗传承提供新的思路和方法。

关键词： 乡村振兴   非物质文化遗产   生命农学   物候   耕读传家  

摘要： “非物质文化遗产”也被称为“活态遗产”(living heritage)。中华文明总体上属于农耕文明,包含着鲜明的生命意象,与“活态传承”(“非物质文化遗产”的传承方式)相得益彰。也就是说,我国非物质文化遗产的根脉相嵌着“生命农学”的深深痕迹。邻国日本在进行乡村振兴的过程中,也极其重视这一主题,可为参照。当下我国正在进行乡村振兴战略,而保护文化遗产,特别是与保护非物质文化遗产并行并举。中华农耕文明中“天时-地利-物候”的农学基因生动表明了这种生命意象。同时,作为传统的耕读传家的活态遗产的重要纽带,为我们提供了一种传承的中国特色。遗憾的是,我国在进行非物质文化遗产的学理讨论中,鲜见“农学”身影,这不能不说是一个重大的缺失。

关键词： 非物质文化遗产   传承人保护   利益平衡   知识产权  

摘要： 非物质文化遗产传承人保护是中华优秀传统文化传承保护的关键举措之一。在实践中,部分非物质文化遗产传承“无人”,并呈现传承人的断层危机、传承人欠缺自主品牌的保护意识、传承人对非物质文化遗产二次创造的能力较弱和特色保护机制缺失等现象,亟须予以解决。现行代表性传承人认定制度欠缺理性构建、传承人难以获得知识产权保护、传承人获得利益分享的空间受限和现行法对传承人的保护不完备等问题凸显出传承人保护法律制度的不足。结合我国非物质文化遗产传承人法律保护制度运行实践,可以通过厘清代表性传承人的认定标准、突破现行知识产权制度的保护范围、探索本土化的利益分享制度和完善传承人保护制度的本土化设计等举措,构建符合我国国情的非物质文化遗产传承人保护法律制度体系。

关键词： 本真性   非物质文化遗产   物质文化遗产   文化多样性   价值  

摘要： “本真性”或“真实性”是遗产保护领域的核心概念。《世界遗产公约》对于物质文化遗产的“真实性”有着比较明确的定义和应用,而在非物质文化遗产保护的相关国际文书对“本真性”的理解和应用,则经历了从强调到模糊,最终被认为在非物质文化遗产保护领域是一个“问题和障碍”的过程。这一转变与联合国教科文组织和世界知识产权组织在非物质文化遗产保护领域的协作密切相关。在教科文组织主导非物质文化遗产保护工作之后,随着多样性文化及其价值得到承认和尊重,物质文化遗产的“真实性”概念得到了相应的拓展和深化,非物质文化遗产的动态性特征也获得广泛认同。由于物质文化遗产的“本真性”概念隐含着固定和静止的含义,它被认为不适用于非物质文化遗产的认定和保护过程。考察这一过程,对于准确把握《保护非物质文化遗产公约》的精神,以及厘清非物质文化遗产保护在“整体视野下的过程性保护”与“法律框架内的结果性保护”之间的差异,具有重要的理论和实践意义。

关键词： 地方公共图书馆   非物质文化遗产保护   地方文献资料   交流共享   宣传推广  

摘要： 图书馆参与非物质文化遗产保护的过程,是保存人类文化遗产、社会信息流整序、传递情报以及启发民智的文化教育四大社会职能的深化过程。非物质文化遗产的保护有助于提升文化自信,图书馆肩负着保护非物质文化遗产的责任,其保护行为具有不可替代的理论意义和现实意义。图书馆参与非物质文化遗产的保护,并不意味着其基本职能的改变,而是职能的增多和服务方式的转变。

关键词： 民间文学   音乐活动  

摘要： 民间文学在幼儿园中的运用越来越广泛,如何根据民间文学作品的特点,通过故事歌、童谣、古诗传唱等方式开展音乐活动,文章从环境营造、手段运用、学习方式等几个方面阐述了相关的做法和经验,研究发现此类音乐活动不但能扩充幼儿园现有的教育资源,同时能进一步促进幼儿的音乐表现能力。

关键词： 非物质文化遗产   数字化技术   分类体系   非遗数字化保护   保护与传承  

摘要： 中国非物质文化遗产种类极为丰富,沿用传统的保护与传承措施,显然和实际的需求不相匹配。数字化技术的发展速度不断加快,已在众多领域中获得广泛应用,也为非遗的保护与传承带来新的发展机遇,使非遗可以利用数字化技术的优势实现有序且长效的传承。当然,非遗数字化保护过程也会面临分类体系不科学、数字资源标准不完善、重技术轻文化等挑战,使得非遗数字化保护效果不如预期。基于此,现对数字化技术在非物质文化遗产的保护与传承中的作用进行探讨,指出非物质文化遗产数字化保护与传承的困境,提出非物质文化遗产的数字化保护与传承的路径。

关键词： 六月六   布依族   非物质文化遗产   民俗资源  

摘要： “六月六”节日作为贵州省第三批省级非物质文化遗产,于贵州省的非遗传承与保护工作有重要的推动作用。作为布依族的代表性节庆符号,“六月六”节日有着深厚的历史文化内涵和多重意蕴;同时,作为非物质文化遗产的“六月六”节日随着时间的流逝,在保持原有习俗的同时亦在组织方式、规模大小、参与人员与节日活动形式上发生了一些流变。基于此,文章从非遗视角出发对龙井村布依族与“六月六”节日的文化记忆进行探析,梳理并阐述“六月六”节日中所蕴含的节日含义,以及当下“六月六”节日在龙井村的“活态”表现,进而分析目前龙井村在传承与发扬“六月六”节日中所面临的困境,并为后续发展提供建设性意见,以期为贵州乃至我国非遗工作的长久发展添砖加瓦。

关键词： 非物质文化遗产   短视频   “90后”博主   叙事学  

摘要： 非遗文化与短视频的结合在社交平台开启了一个全新的文化传播新篇章,在古老与现代之间,“90后”创作群体的出现尤为夺目。研究聚焦“90后”非遗短视频博主,基于抖音平台的相关数据,从多样化的创作主题、IP化的形象建构、差异化的叙事技巧等方面进行实证分析,明晰“90后”博主传播非遗中的优势与问题,寻求非遗短视频成功“破圈”的流量密码,旨在为非遗文化的社交化传播与活化生态建构提供决策建议。