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关键词： 非物质文化遗产   保护传承   社会记忆   凉山彝族“玛牧”  

摘要： 非物质文化遗产是中华优秀传统文化基因,在一定程度上体现了中华民族的优秀文化特质。保护与传承非物质文化遗产就是保护与传承中华优秀传统文化和中华民族的精气神,赓续中华文脉。因此,关注非物质文化遗产的有效保护、传承活态化以及非物质文化遗产本身是否融入当代社会生活具有一定的现实意义。凉山彝族非遗“玛牧”作为国家级非物质文化遗产,具有社会记忆属性,在社会记忆背景下探讨非物质文化遗产的保护与传承是一个全新的视野。根据社会记忆的实践类型,“玛牧”的保护与传承可以从体化实践与刻写实践两个维度展开。“玛牧”在体化实践中主要呈现为“年岁时段”“农牧生产”“姻缘”“地缘”“人缘”等记忆要素,不同记忆要素对应不同记忆场域,无数主题相似的记忆谜米构成一个记忆要素,并在相应记忆场域中保持和传递。在刻写实践中,“玛牧”主要通过木刻本、手抄本、碑文、书籍出版等形式开展刻写教育,实现谜米符号的保持和传递。“玛牧”记忆谜米在社会记忆场域中保持和传递的过程,正是“玛牧”活态化保护与传承的有效路径。

关键词： 非物质文化遗产   传承人权益   法律保护  

摘要： 传承人作为非物质文化遗产活的载体,其权益保护是非物质文化遗产保护的关键。目前,法律对于传承人权益的保护存在认定制度和取消制度不完善、权利界定不清、保护力度不足等问题,亟需加强相关立法和制度建设。应积极借鉴他国成功经验,规范认定标准和程序,完善资金保障,并营造良好的法治环境和社会氛围,以切实维护传承人的合法权益。

关键词： 乡村振兴   创新发展模式   产业创新   乡村特色   工匠精神   非物质文化遗产   文化瑰宝   不可替代  

摘要： 乡村工匠在匠心传承文化瑰宝和助力农村产业创新振兴方面发挥着不可替代的作用。他们不仅保护和传承了珍贵的非物质文化遗产,还推动了乡村特色产业的发展和农民的就业增收。同时,他们注重创新发展模式,为乡村振兴注入了新的活力。因此,我们应该进一步加强对乡村工匠的培养和支持,为乡村振兴贡献更多的力量。

关键词： 非物质文化遗产   非遗传承人   短视频   人物形象塑造   传统文化  

摘要： 近年来,短视频的蓬勃发展为非遗注入了强劲活力,为传承人提供了前所未有的展示机会和创意空间。研究从“他塑”“自塑”及“共塑”三个维度出发,探讨非遗传承人在短视频平台上的形象特征与塑造策略。

关键词： 女书   非物质文化遗产   文创产品设计   课程实践  

摘要： 该文针对永州地方文创产品设计的现状,分析江永女书文化融入文创产品设计课程的必要性,阐述其对课程特色和人才培养的作用,结合课程教学目标和要求,构建市场导向下的在地化实践教学流程,同时分析课程教学成果,总结实践成效,以为更好地服务当代设计需求、促进文创产业的可持续发展,并提出进一步拓展文化研究范围、深化课程教学改革的愿景。

关键词： 群众体育   体育非物质文化遗产   对外传播   叙事体系  

摘要： 运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国体育非物质文化遗产对外传播叙事构建的内涵、价值进行研究,并提出构建路径。价值:塑造国家形象,增强文化自信,助力构建人类命运共同体。现状:叙事主体单一,叙事边界受阻,叙事缺乏内涵。构建路径:扩充叙事主体,构建多主体协同传播体系;拓展叙事渠道,形成体育非遗海外传播矩阵;丰富叙事内容,构建多元化表达方式。

关键词： 初中美术教学   非物质文化遗产   婺州窑陶瓷烧制技艺  

摘要： 非物质文化遗产融入初中美术教学与《义务教育艺术课程标准(2022年版)》倡导的理念相契合,其意义主要表现在“丰富课程内容,推动教学改革”“助力打造学校文化特色,实现以美育人”“激发学生的美术学习兴趣,促进中华优秀传统文化的传承和发扬”等方面。教师可通过以课堂教学为中心、以校园融合为基地、以本地拓展为枢纽、以历史脉络和地域脉络为地图、以世界视野为空间这一实践路径,将当地的非物质文化遗产资源融入初中美术教学,引导学生传承发展中华优秀传统文化,提升核心素养。

关键词： 传统手工艺   非物质文化遗产   《指南》   县(区)   棕榈叶   归属感  

摘要： 《指南》链接社会领域·社会适应·目标3:具有初步的归属感。4~5岁幼儿能说出自己家所在地的省、市、县(区)名称,知道当地有代表性的物产或景观。中国传统手工艺是非物质文化遗产的重要部分,是中国文化的瑰宝。在生活中带孩子认识、体验传统手工艺,有助于孩子了解家乡及祖国的历史文化,下面推荐棕编、点翠、滚灯三种传统手工艺的做法,供爸爸妈妈和孩子一起试一试。利用棕榈叶进行编织的棕编工艺是中国国家级非物质文化遗产,它运用经撕、穿插、缠、打结等手法进行编织。让我们也来进行棕编创作吧!

关键词： “形意棋”   IP形象   非物质文化遗产  

摘要： 为认真贯彻落实《关于实施中国民族民间文化遗产保护工程的通知》,以晋中一带民间棋牌类游戏“十八子围老虎”为例进行创新研发。因其IP设计取材于国家级非物质文化遗产“形意拳”中“五行拳”与“十二形拳”的招式,故名为“形意棋”。研究在一定意义上留存了民间文化,传承了中国武术精神,丰富了晋中地区旅游文化产品业态,为实施“民族文化强县”战略积累了文化资源。

关键词： 非物质文化遗产   世居民族   八桂大地   多民族聚居   和睦相处   多姿多彩  

摘要： 广西地处祖国南疆,是一个多民族聚居的地区,有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、京、彝、水、仡佬12个世居民族。长期以来,各民族交往交流交融,和睦相处,团结奋斗,在八桂大地共同创造了光辉灿烂的历史和文化。广西各民族在适应自然,创造历史,与自然和历史对话的过程中创造出多姿多彩、丰富厚重民族文化,具有极高历史价值、文学价值、艺术价值和科学价值,为人们留下了宝贵的非物质文化遗产。