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关键词： 非物质文化遗产保护   地域文化   活态传承   城市文化记忆   文旅融合   文化生态区  

摘要： 文章依据国家非物质文化遗产保护的原则与理念,对包头市已入选的各级非物质文化遗产代表性项目名录展开分类分析。剖析项目本体特征,揭示黄河文化、西口文化与现代工业文明相互交织、共生的地域文化特质,论证非物质文化遗产作为城市文化基因库所具备的存续价值与创新转化潜力。提出构建“三位一体”数字化基因库体系、实施“非遗+”产业活化矩阵、创建黄河流域非遗文化生态保护区等策略框架,积极探索工业型城市非物质文化遗产保护协同发展路径,为资源型城市转型背景下的文化遗产保护提供理论参考。

关键词： 客家民间体育   非物质文化遗产   数字化   保护传承  

摘要： 运用文献资料法、实地考察法等研究方法,系统分析闽西客家民间体育非物质文化遗产的发展现状,并对其数字化保护与发展路径展开深入探索。闽西客家民间体育非物质文化资源具有鲜明的文化特质,应围绕客家民间体育非物质文化遗产的数字化保护与传承目标,加快推进闽西客家民间体育非物质文化遗产数字化的档案馆、博物馆建设,完善保护机制;积极拓展客家民间体育非物质文化遗产数字文化创意产品,塑造特色品牌形象,整合多方力量,推动闽西客家民间体育非物质文化遗产数字化的可持续发展。

关键词： 沉浸体验   虚拟仿真   非遗数字化保护  

摘要： 随着虚拟仿真技术的发展,基于虚拟仿真的沉浸设计及其内容体验成为非物质文化遗产数字化保护中的核心形态之一。其研究日趋活跃,处于高速发展阶段。但当下“虚拟仿真”更多被视为非遗数字化保护的具像化数字技术,缺乏将其作为沉浸设计方法论维度的思考,更缺失顶层设计视角的研究。文章以非物质文化遗产数字化保护为现象参照,通过对近期国内外虚拟仿真沉浸设计研究现状的分析,从理论、实践与技术几方面透视其研究要点与发展趋势,以期为相关方法论维度的顶层设计提供有价值参考。

关键词： 乡村振兴   非物质文化遗产   博罗横河花灯   乡土文化   利用  

摘要： 非物质文化遗产是乡村文化的重要组成部分,它既蕴含着独特的历史记忆,又蕴含着丰富的文化价值,同时也是促进乡村经济与社会发展的重要力量。阐述了非物质文化遗产在乡村振兴中的价值以及乡村振兴视角下保护利用非物质文化遗产的重要性、现状与策略。

关键词： 赫哲族   万物有灵   非物质文化遗产   爱我中华  

摘要： 设计说明:《爱我中华》系列作品旨在呈现中国56个民族独特的风采和文化魅力。赫哲族是中国东北地区一个历史悠久的少数民族,是北方少数民族中唯一曾以渔业为主的渔猎民族,“万物有灵”论是赫哲人原始崇拜和原始宗教信仰的基础。赫哲族鱼皮制作技艺为我国第一批国家级非物质文化遗产名录。系列作品以赫哲族传统服饰为篮本,在尊重赫哲族文化传统的同时与时俱进地融入现代元素,在非遗传承与创新设计上寻找融合点及新的发展路径,展示出赫哲族独有的文化魅力。

关键词： RMP理论   非物质文化遗产   旅游开发  

摘要： 从传统手工艺到传统节日,从技艺传承到文化创意,非物质文化遗产正逐步展示出自己的生命力。它不仅是文化的传承者,更是推动社会进步和经济繁荣的新动力。本文基于昂谱分析理论对赤峰市传统技艺类非物质文化遗产发展进行宏观分析,认为首先应对其进行细化分类,实施多维度保护与挖掘,其次将着力点放在拓展文化旅游产业链上,最终将文化资源转化为文化生产力,以期达到激活非物质文化遗产的经济属性和活态传播的双赢局面。

关键词： 文化遗产   文物保护单位   非物质文化遗产   耦合协调度   苏州市  

摘要： 以苏州市文化遗产资源中的文物保护单位为研究对象,运用空间分析、网络检索、耦合协调分析等方法,研究苏州市文化遗产资源的类型结构特征和空间特征,并对文化遗产资源旅游开发现状及文旅耦合协调状况进行测度分析.研究发现:遗产类型结构上,苏州市文物保护单位主要以明清时期的古建筑和民国的近现代重要史迹及代表性建筑为主,非物质文化遗产以传统技艺为主;空间集聚上,苏州市文化遗产资源空间分布不均衡,姑苏区和常熟市为聚集区;空间组合上,苏州市文化遗产资源与景区及交通组合状况较好;从耦合协调评价来看,苏州市耦合协调度整体较高,但协调发展度较低,故其文旅资源协调度较高,但发展程度有待进一步提高.苏州市应根据文化遗产资源时空特征及耦合协调状况推进文化遗产资源的旅游开发,促进文旅融合.

关键词： 非物质文化遗产   元素体系   视觉传播   文化自觉理论   PDCA循环理论  

摘要： 非物质文化遗产元素体系融入视觉艺术教学,是传统与现代交融的创新实践。本文从融合教学的新视角出发,分析美术类非物质文化遗产元素体系,基于文化自觉理论、PDCA循环理论,系统梳理融合教学的现实困境及成因,并以剪纸教学为例,探索非遗元素体系融入视觉艺术教学的应用路径。实践证明,非遗与美育的深度融合,不仅能有效实现传统文化的传承,还能提高现代艺术教育的质量。

关键词： 巴林石雕   非物质文化遗产   创新性传播  

摘要： 巴林石雕作为我国独特的非物质文化遗产(以下简称“非遗”),承载着丰富的历史文化和民族精神,极具研究价值。然而,在新媒体蓬勃发展的时代背景下,巴林石雕的传播现状面临传播自上而下推动,传播主体单一,传播手段生涩,自媒体和短视频平台未成规模,传播内容枯燥,科普教育语气偏重等问题。针对上述问题,文章进一步提出巴林石雕非物质文化遗产传播效果提升策略,包括专业传播队伍的青年人才培养、传播内容的硬核软化、打造数字化和品牌化产业链等,旨在积极推动巴林石雕的创新性传播和发展。

关键词： 陶瓷非物质文化遗产   设计学专业   人才培养  

摘要： 陶瓷非物质文化遗产是国家和民族的瑰宝,是历史进程中各民族世代相传、与人民群众生活联系密切的优秀传统文化。为提升设计学专业学生的专业技能和综合素质,高校可以将陶瓷非物质文化遗产纳入设计学专业人才培养体系中,优化教学方法与模式,调整人才培养方案,培养学生的创新意识和能力,提升学生的文化内涵和素养,在促进陶瓷非物质文化遗产可持续发展的同时,为设计学专业培养高素质创新型人才。