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关键词： 中华优秀传统文化   非物质文化遗产   长效机制   历史文脉   非遗保护   集体记忆   借鉴国际   精神力量  

摘要： 非物质文化遗产(以下简称非遗)如同璀璨星辰,穿越千年,依旧闪耀着智慧与文明的光芒。习近平总书记强调:“申遗是为了更好地保护利用,要总结成功经验,借鉴国际理念,健全长效机制,把老祖宗留下的文化遗产精心守护好,让历史文脉更好地传承下去。”非遗作为中华优秀传统文化的重要组成部分,承载着民族的集体记忆、智慧结晶与精神力量。

关键词： 非物质文化遗产   青县武术   传统武术   非遗传承路径  

摘要： 青县传统武术作为沧州武术的重要组成部分,其武术文化源远流长,门派众多,具有非常重要的传承保护价值。青县武术拥有丰富的武术非遗项目,涵盖了多个拳种和流派,但却面临社会认同度低、缺乏系统的理论培养体系问题,且由于宣传不充分、社会关注度不高,缺乏群众基础。因此,青县武术在保护和传承过程中需要政府、社会和学校多方合作,加大宣传,做好武术人才的挖掘与储备工作。

关键词： 智媒体   非物质文化遗产   传播   途径  

摘要： 随着智媒体时代的到来,信息传播方式发生了深刻变革,为河南省非物质文化遗产的传播提供了机遇。基于对河南省非物质文化遗产传播困境的分析,深入探讨其传播的有效途径,以促进河南省非物质文化遗产的传承与发展。

关键词： 中等职业教育   中华优秀传统文化   中职学校   中等职业学校   非物质文化遗产   口述传统   历史文化底蕴   实践技能  

摘要： 非物质文化遗产(以下简称“非遗”)是指以社会实践、仪式、表演艺术、口述传统、知识和实践技能等形式传承的具有代表性的文化遗产,是人类文明的重要组成部分。在中等职业学校(以下简称“中职学校”),非遗的传承和发展,对于其持续发展具有关键作用。然而,在众多因素的共同影响下,中职学校非遗的传承遭遇了众多挑战。因此,需要对中职学校非遗传承的方式进行深入探究,旨在为非遗在中等职业教育体系中的传承与发展提供有力的参考与启迪。非遗在中职学校的意义非遗是中华优秀传统文化的宝贵遗产,是民族共有的珍贵财富,有着深厚的历史文化底蕴。

关键词： 名人故居   苏州古城   非物质文化遗产   世界文化遗产  

摘要： 位于苏州古城的平江历史街区,距今已有2500多年历史。在这里,评弹声声婉转雅致、余韵悠长,苏绣、宋锦、绰丝、苏扇等非物质文化遗产匠心独具,世界文化遗产耦园及众多名人故居,共同构成“没有围墙的江南文化博物馆”。

关键词： 艾德莱斯绸   数字赋能   传承创新   非物质文化遗产  

摘要： 艾德莱斯绸作为一种具有深厚历史和文化价值的传统手工艺,正面临着现代化的挑战。主要探讨了数字技术如何赋能艾德莱斯绸这一非物质文化遗产的传承机理与创新路径。首先概述了艾德莱斯绸的文化背景和现代社会价值,随后分析了数字技术在艾德莱斯绸传承中的应用,梳理了数字赋能艾德莱斯绸传承的逻辑机理以及数字化手段在非遗传承中的作用,并提出了创新路径,以推动艾德莱斯绸的创新发展。

关键词： 广西侗族刺绣   汉英术语库   外宣翻译   非物质文化遗产  

摘要： 构建广西侗绣汉英术语库对推动传统文化侗绣文化起重要作用。通过研究文献、走访博物馆等渠道收集中英文资料,结合非遗术语库进行整理,初步建立了侗绣汉英术语库,共有纹样、材料、技法、综合和其他五大类,并运用音译、直译、逐字翻译、意译等多种翻译方法,以及增译、省译和转换等翻译技巧对其进行汉英翻译。研究发现,在民族文化翻译中,适当运用音译、逐字翻译、直译等方法能更好地体现民族特征。灵活使用意译有助于解决语言文化差异,而综合运用增译、省译、转换等技巧在提高翻译准确性的同时丰富了表达层次。这为其他民族文化翻译提供了有益的启示和指导。

关键词： 体育非物质文化遗产   智能化保护   智能化传播   数字技术赋权   体育非遗资源  

摘要： 随着大数据的生成并快速渗透、运用于人们的社会生活,新兴的人工智能技术开始改变着体育非遗与广大受众之间的关系。随之而来的是体育非遗数字化建设以及智能化保护与传播日益受到广泛关注。针对体育非遗资源保护与传播的现实状况,全面认识其数字技术的执行特征,已经成为进行现代性保护与传播的关键。在对体育非遗资源数字技术智能化特征分析的基础上,由田野调查向智慧数据分析拓展、提升体育非遗资源档案处理效率、缩小体育非遗传承人对数字技术认知差距角度,对体育非遗信息数字化赋权的合理逻辑进行了分析。认为建立非遗数字化分类体系、融入非遗虚拟现实技术、建立非遗展示与传播平台、确立“参与式数字化保护”理念等,是体育非遗资源智能化保护与传播的主要赋权路径。而随着大数据、虚拟现实和视觉搜索等现代科技手段的不断融入,以及人工智能技术与体育非遗的高度融合,体育非遗资源的智能化数字保护与传播将成为必然。

关键词： 民间文学批评   批评权利   内在价值   日常生活  

摘要： 民间文学学科的产生与发展,在很大程度上借鉴并参照了文艺学等学科对作家文学进行研究的学科经验,但文学批评作为文学活动的重要组成部分,与民间文学的交叉地带却一直少有人问津。正如文学研究不能替代文学批评一样,在民间文学的审美价值早已在学界获得共识的今天,特别是在民间文学的日常生活研究成为民间文学学科关注的重点之后,民间文学研究或许已经不能代替民间文学批评。对于民间文学而言,其自身所具有的文学性和日常生活维度能够说明民间文学批评的合理性,而在其内部自为稳定的内在价值以及对民众民间文学批评权利的维护决定了民间文学批评的必要性。

关键词： 舞剧   醒狮   非物质文化遗产   传播  

摘要： 传播属于非遗保护的主要措施之一,“舞剧+非遗”则是一种新的文艺融合式非遗传播实践方式。以大型舞剧《醒·狮》为例,舞剧以其具身性、在场性、艺术性等特征,创新了醒狮等非遗的传播方式。质言之,取材于非遗的本生态,传播非遗的衍生态;依托非遗的地方性,张扬非遗的艺术性。由此可见,发挥好舞剧对非遗的传播效果,需要精心创作编演内容,契合各类受众需求,以多元媒介助力传播。