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关键词： 非物质文化遗产   传播学   高校图书馆   传承与传播   中华优秀传统文化   大学生  

摘要： 为弘扬中华优秀传统文化,促进非物质文化遗产在高校中的传承和传播,提升大学生的文化体验和文化自信,该文基于高校图书馆开展非物质文化遗产传承与传播的政策指导意见,调研了高校图书馆开展非遗传承与传播活动的现状。为丰富高校图书馆非遗传承和传播的理论和实践,依据传播学原理,提出高校图书馆参与非遗传承和传播的具体策略,如建立可靠的非遗信息源,加强与高校非遗传播其他主体的合作,结合大学生受众特点策划内容丰富、形式多样的非遗活动,提升活动的系统性、互动性、体验性,灵活运用多种媒介和信息技术进行传播,制定定性定量的评价标准等,为参与非遗传承的高校图书馆提供经验借鉴。

关键词： 第三空间   非物质文化遗产   博物馆   文化场域   文化创新  

摘要： 本文从“第三空间”的视角,探讨非物质文化遗产与博物馆发展的创新策略。首先,阐述了非遗的概念及其保护范式,并分析了现代博物馆在全球化和信息技术快速发展的背景下所面临的挑战与变革。其次,基于文化场域理论,探讨非遗与博物馆场域的交汇,通过展览、教育项目和数字化技术等方式,展示和传播非遗的文化意义,积累文化资本,保护文化记忆,并促进社区参与。本文通过分析宜宾市博物馆、邯郸市博物馆和恩平市博物馆的案例,展示非遗与博物馆合作的成功经验。最后,提出在“第三空间”视角下的非遗和博物馆发展策略。

关键词： 文化生态保护区   地域特色文化   非物质文化遗产   旅游产业发展   旅游深度融合   旅游业   高质量发展   旅游化保护  

摘要： 非物质文化遗产(以下简称非遗)是宁夏地域特色文化的核心组成部分,做好宁夏非遗保护与传承工作,是发展宁夏地域特色文化的重要途径。通过建设文化生态保护区,大力推动宁夏非遗与旅游深度融合发展,不仅是宁夏非遗赋能旅游产业发展的重要手段,而且对于促进宁夏非遗系统性保护传承及旅游业高质量发展具有重要意义。

关键词： 非物质文化遗产   海门山歌   校园文化   跨学科  

摘要： 《义务教育艺术课程标准(2022年版)》强调“了解中国传统音乐知识,知道中国民族音乐在节奏、节拍、结构、曲调等方面的常见形态与基本特点,以及它们对音乐风格的影响作用”。基于这样的要求,教师可从跨学科视角探讨非物质文化遗产的传承与创新,如从教育学、音乐学、文化学等学科视角探讨海门山歌在校园中的融合策略,通过分析海门山歌的历史渊源、艺术特色及其教育价值,在课程设置、师资培养、活动开展等方面加大支持力度,将海门山歌融入校园文化,从而提升学生的文化素养和审美能力,促进“非遗”的传承与可持续发展。

关键词： 数字技术   体育非遗   双创   数字化  

摘要： 运用文献资料、逻辑分析、实地调查等方法,探析数字化赋能体育非物质文化遗产“双创”发展的内涵、价值、困境,并提出路径。价值:丰富文化内涵,创新表现形式,优化传承手段,完善保护方式。困境:成果发展不够均衡,数字技术支撑薄弱,多元主体参与不足,监管体系尚不健全。路径:采取协同发展策略,促进成果均衡发展;夯实数字基础设施,增强数字技术赋能;鼓励多元主体参与,提升创新驱动能力;加强监管体系建设,保障市场有序运行。

关键词： 口弦   中国传统乐器   国家级非物质文化遗产   金属制作   代表性传承人   颤音  

摘要： 三寸竹片片,两头扯线线;一端衔口中,消愁解麻缠。倘若要问世界上最小的乐器是什么?那么一定少不了它——口弦。作为中国传统乐器中体积最小的乐器之一——口弦,被誉为“人类的初音”。它由薄竹片或金属制作而成,头小尾大,像一只鸟,颈部削出舌簧,两端钻眼穿线,扯动线绳,舌簧震动会发出颤音;当放在两唇间,利用口中的气流使颤音发生变化,产生共鸣,便有了曲调。口弦通过振动保留了古老自然的声音,也保留了古风遗俗的文化形态。

关键词： 群众文化   非物质文化遗产   保护传承   策略  

摘要： 非物质文化遗产是人类文明的重要财富,它以各种形式记录并传承了人类社会的发展历程和文化传承,蕴含着丰富的历史、文化、艺术、社会、教育价值。随着社会现代化和全球化的加速推进,非物质文化遗产的保护与传承不仅迎来了新的机遇,同时也遭遇了严峻的挑战。在非物质文化遗产的保护与传承过程中,群众文化发挥着极为重要的作用。本文将重点分析群众文化在非物质文化遗产保护与传承中的重要性,然后提出了群众文化助力非物质文化遗产保护与传承的策略,以供参考。

关键词： 陕西红拳   非物质文化遗产   活态化   文化实力  

摘要： 当今社会,随着数字化和信息化技术的迅猛发展,各种新兴的数字技术已经广泛渗透到人们的日常生活中,并与传统文化相互融合,形成了新的互动关系。这种数字文化与本土传统文化的结合,自然引发了一系列新的文化现象。在这种情境下,只有采取合适的措施来引导这种文化融合,才能确保其向积极的方向发展。对于如陕西红拳这样的传统文化遗产,实现其在现代社会中的活态化传承尤为重要。本研究通过现场调研,总结了陕西红拳在传承过程中的动态变化,并提出了创新的传播方法,以期为提升陕西地区的文化软实力做出积极贡献。

关键词： 传播学   非物质文化遗产   《天工苏作》   字幕翻译  

摘要： 中国非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要载体,是讲好中国故事、促进文化交流的重要资源。在中国非物质文化遗产“走出去”的过程中,内容的忠实传递固然重要,但如何让海外受众理解、接受其中蕴含的文化价值则更为重要。有鉴于此,本研究从传播学视角出发,探讨了非遗纪录片《天工苏作》字幕翻译的原则与方法,分析如何通过字幕翻译有效推动中国非遗的国际传播与文化认同。基于《天工苏作》字幕翻译的案例分析,本研究指出中国非遗纪录片的字幕翻译实践应该以传播效果和目标受众为先,灵活运用意译、缩译和分译等偏向归化的翻译方法,在确保语言准确性的同时,兼顾文化符号的传递与受众的接受程度。本研究为非遗纪录片的字幕翻译实践提供了一定的参考,对提升中国非遗在国际社会中的认知与认同有一定的启发意义。China’s intangible cultural heritage (ICH) is a crucial carrier of Chinese traditional culture and a valuable resource for communicating China’s stories and promoting cultural exchange. In the process of sharing China’s ICH with the world, while the faithful transmission of content is important, it is even more critical to ensure that overseas audience can understand and appreciate the cultural values embedded within. In this context, this study, from the perspective of communication, explores the principles and methods of subtitle translation in the ICH documentary The Craftsmanship of Suzhou. It analyzes how effective subtitle translation can promote the international dissemination and cultural recognition of China’s ICH. Based on the case analysis of The Craftsmanship of Suzhou, this study points out that the subtitle translation of China’s ICH documentary should prioritize communication effectiveness and center on target audience, adopting free translation, omission, and division—translation approaches that lean towards domestication. While ensuring linguistic accuracy, these methods also emphasize the transmission of cultural symbols and audience reception. This study provides practical insights into ICH documentary subtitle translation and offers suggestions for enhancing the global recognition and acceptance of China’s ICH.

关键词： 公共图书馆   非物质文化遗产   优秀传统文化   资源   保护传承  

摘要： 非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。公共图书馆作为提供公共文化服务的重要机构,要积极承担起非遗保护工作,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。在非物质文化遗产保护与传承中,公共图书馆具有坚实的政策法律保障,相对专业的信息管理优势,以及能够精准开展普及和宣传工作。通过强化科技赋能,对地方非遗资源进行数字开发;立足社会责任,采用多种方式宣传“非遗”保护;积极开展合作,促进非遗广泛广播;强化人才培养,为非遗传承保护提供智力支撑等途径,是新时代公共图书馆做好非遗保护工作的可行路径。