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关键词： 有效应力的新概念   土的压缩变形   饱和粘性土   起始水力坡降   自由水压力衰减  

摘要： 论述了应该用有效应力的新概念代替经典有效应力原理。总应力压缩模量与渗流水等效压缩模量的曲线相似;有效应力压缩模量起加劲作用,而不是起决定性作用。土的压缩变形计算中应用有效应力原理是错误的。对于起始水力坡降,引入饱和粘性土的自由水压力衰减概念。在饱和粘性土中,自由水通道率折减不大,相对自由水压力通过一定厚度后衰减为零。所以,新概念土力学的算法接近我国规范:"对粘性土宜按水土合算计算"。还解读了地下室浮力折减、流沙陷阱等等。

关键词： 聚合物骨架混凝土   力学性能   骨料   级配   孔隙率  

摘要： 分析了聚合物骨架混凝土＂骨料＋节点＋空隙＂的结构特征。通过调整骨料级配,研究聚合物骨架混凝土的孔隙率,分析了孔隙率对聚合物骨架混凝土力学性能的影响。然后,研究了骨料类型的影响。研究和实践表明,在骨料最大粒径小于13.2 mm的情况下,骨料级配对聚合物骨架混凝土的性能影响不大,不是聚合物骨架混凝土性能的关键控制因素。选用4.75～9.5 mm的单级配破碎卵石、玄武岩碎石等硬质骨料,完全满足聚合物骨架混凝土在路面工程应用中对骨料的要求。

关键词： 岩土工程   太沙基   渺无踪影   崔颢   景道   基坑事故   土力学   大禹治水   知者   施工者  

摘要： 太沙基曾经讲过:"A well documented case history should be given as much weight as ten ingenious theories."原意是:一个具有详尽文献的案例应当受到与十个具有创新性理论一样的重视。岩土工程的实践远远早于岩土理论,人们是在不断总结工程经验中创建这门学科的。像太沙基这样的岩土工程大师对于工程案例的重要性是有深刻理解的。

关键词： 《土力学与地基基础》   高职   教学改革  

摘要： 《土力学与地基基础》是高职建筑工程技术专业的一门专业基础课程，是为后续专业核心课程打基础的重要课程之一。在有限的教学课时内，教师要让学生既能理解土力学知识，又能运用到地基基础工程中去，同时还要培养学生自主解决问题的能力，这是一个值得深入研究的问题。

关键词： 土力学   教学方法   教学评价  

摘要： 《土力学与地基基础》是一门专业基础课,本文对课程的教学方法及评价方法进行了有益的探索,旨在提高教学效果,促进学生对本门课程知识的建构及理解和实践应用,对其他相关课程的教学具有一定的参考价值。

关键词： 土力学与地基基础   教学模式   强化实践   教学质量  

摘要： 作为土木工程专业的重要专业基础课,土力学与地基基础从学习方法到实际应用都与工程实践有密不可分的联系。目前,土力学与地基基础教学实践性不足的问题广泛存在。文章分析了该课程教学实践性不强的原因,提出强化实践教学模式,从课程学时分配、增加实践性内容、提高教师实践能力、完善实践环节课、改进实验方法等方面着手,对该课程教学从工程实践的角度予以强化。实践表明,采用新教学模式效果显著,是改善教学质量的有益探索。

关键词： 氧化镁   恒温场   变温场   力学性能  

摘要： 以往的研究结果表明,养护制度对轻烧氧化镁混凝土的力学性能发展有很大的影响,但研究大多局限于恒温养护,而大坝实际是个变温场,为了取得更加符合工程实际的材料性能参数,本文研究了模拟坝体实际温升过程的养护制度下轻烧氧化镁混凝土的力学性能发展过程。研究结果表明,在恒温条件下外掺Mg O混凝土的抗压强度、弹性模量及极限拉伸值随养护温度的提高、掺量的增加和龄期的延长而提高,并趋于稳定;在模拟坝体温升的养护制度下,外掺Mg O混凝土的抗压强度、弹性模量及极限拉伸变形值与恒温场条件下的变化规律相似;模拟坝体温升养护制度与恒温养护制度的试验结果对比分析表明,可用适宜的恒温养护制度来计算模拟坝体温升制度混凝土的力学发展规律。

关键词： 软土地基加固   新书预告   地基处理   何宁   水利科学研究   岩土工程技术   水平位移   真空度   土力学   中国建筑  

摘要： 《地基处理监测技术》一书将于今年5月问世,它由南京水利科学研究院娄炎与何宁两位教授共同完成,由中国建筑工业出版社出版,全书50多万字。该书第一次全面阐述了软基处理中的现场监测技术,是作者三十多年从事软土特性研究和软土地基加固的成果和实践经验的总结,全书共8章。第1章为总论,内容包括:从总体上阐述地基处理中监测的目的、意义、对象和内容;首次提出了监测应遵循的真实性、及时性、

关键词： 土力学与地基基础   实训教学   教学改革  

摘要： 文章阐述了目前高等院校土力学与地基基础实训教学的必要性、实训教学内容分析、改进传统实训教学的思路及实训教学改革的措施,并以实测项目数据验证了实训教学改革。

关键词： 工地土力学   实验室   建设   具体方法  

摘要： 随着教育体制的改革以及素质教育的进一步发展,有效促进了工程专业实验教学的发展。随着信息技术与网络技术的发展,社会经济的活动形式也不断发生变化,土地学的理论也随之改变。这使得工地土力学的教学内容、方法以及手段能够进行相应地变革,同时理论与技术的更新为其变革提供了重要的条件。就目前而言,实验作为学科中较常使用的方法,被广泛应用于工地土力学类的科研和教学中,从而有效提高实验教学的效果,培养学生的实验思维以及动手能力。本文对工地土力学实验室建设的具体方法进行深入分析和探讨。