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关键词： 中国民歌   文化自信   民歌演唱   非物质文化遗产   经典故事   文化宝库   艺术瑰宝   民族音乐  

摘要： 民族音乐作为中华文化的重要瑰宝之一,承载着一个国家的历史与发展,通过每一个音符承接着古今中外的经典故事和美好回忆。民歌演唱则是实践性较强的艺术形式,它往往起源于最朴素的人民生活。如同樊祖荫所说:“中国民歌历史悠久、内容丰富、形式多样、分布广泛,在中国的传统音乐中占有重要地位,中国民歌作为人类宝贵的非物质文化遗产,是各民族人民高度艺术智慧的结晶,是中华民族文化宝库中熠熠生辉的艺术瑰宝。”我们要珍惜和保护好这些无价之宝。

关键词： 中国民歌风格   电子管风琴   润腔   演奏  

摘要： 电子管风琴是西方传统教堂管风琴与现代科技在结合过程中创新而成的键盘乐器品种,在电子管风琴中国化的进程中,中国丰厚的民歌资源为电子管风琴乐曲的创作和演奏提供了丰富的素材。在电子管风琴演奏技术和音乐表现方面,润腔的分析和判断勾连编曲者、演奏者的音乐观的审美标准,以便在运用电子管风琴演奏时能够将润腔技法运用很大程度上决定着表现作品的性质,既起到声音质感的艺术价值,也呈现出地域化的个性风格;同时深化电子管风琴演奏技术体系,到推动电子管风琴中国化与民族化进程的作用。

关键词： 共生教育   中国民歌   育人价值   文化特性  

摘要： 共生教育在我国作为民族文化与教育的理论范式,旨在探讨教育中人与自然、人与文化等共生融合的图景。中国民歌作为中华文化传承的活态基因,是学校教育中重要的美育资源。共生教育理论视域下中国民歌具有历史性、地域性、艺术性与民族性的文化特性,具有人与自然共生之维、人与文化创新之维、人与社会和谐之维、人与历史传承之维的多维育人价值与文化意蕴。对此,应通过构建民歌教学的内容体系、创设民歌审美空间、参与民俗节庆仪式、重视家庭文化传承、借助现代信息技术等重构中国民歌育人价值实现的路径。

关键词： 中国民歌   跨文明比较   他者视角   海外汉学  

摘要： 西方学界对中国民歌的研究已百余年,发展至今产生了丰富的研究成果,他们采用与国内学者不同的方法和视角,拓展了中国民歌的研究视野和思路。但东西方文化的“异质性”也导致西方对中国民歌的研究存在误读、变异等问题,需要国内学者对其进行持续修正和重新阐释。在提倡跨文明对话、跨学科互鉴的当下,国内学界需理性认识西方中国民歌研究之优劣,以“他者视角”反观自身,注重相互借鉴学习,进而促进东西方话语体系下的中国民歌研究的互识、互证、互补与融合。

关键词： 中国民歌主题钢琴作品   审美实践   创作主旨   艺术内涵   演奏诠释  

摘要： 文章从创作主旨、艺术内涵和演奏诠释探讨了中国民歌主题钢琴作品的审美实践。从创作主旨看,主要体现在风格保留与主题呈示、创作手法与材料运用、用途指向和受众范畴三个方面;在审美实践的艺术内涵上,主要包括了三个范畴,即民间音乐的传承与发展、中国钢琴学派的建构、演奏技术的多元化呈现;在演奏诠释上,需从以下三个方面予以实践,即文化理解与风格表现相结合、音乐形象与演奏技术相结合、音响意境与时代精神相结合。

关键词： 茉莉花   民歌小调   中国民歌   栀子花   底蕴深厚   号子   六合  

摘要： 六合民歌历史悠久、底蕴深厚,是江苏省省级非物质文化遗产,现流传存世的诸如《鲜花调》《格登代》《陪送调》《栀子花靠墙摘》《摘菱忙》《妹妹可是的》《放牛号子》等200多首民歌脍炙人口,久唱不衰。这些六合民歌既有劳作中的山歌号子,也有抒情寓意的民歌小调。六合在2011年被中国民间文艺家协会授予“中国民歌之乡”。

关键词： 中国民歌   中国情结   普契尼   好奇   听众  

摘要： 说起“西方音乐作品中的中国”这一话题,听众一定都会联想到普契尼的《图兰朵》。其实,“中国情结”在西方作曲家心中由来已久。在西方音乐作品中,类似这般以中国主题为立意的作品还有许多,它们凝聚着作曲家对遥远而古老的中国的几许好奇与遐想。

关键词： 文化传承与创新   校本课程开发   高校特色   教育公平   素质教育   教育差距   中国音乐学院   武汉音乐学院  

摘要： 地方农村音乐校本课程开发对于促进农村地区的音乐教育具有重要意义。地方农村音乐校本课程可以满足农村地区音乐教育的需求,帮助学生更好地理解和欣赏音乐,提升个人修养和素质。开发农村地区的音乐教育课程资源,不仅能够有效落实农村地区的素质教育,解决农村地区音乐教育资源短缺的问题,而且可以缩小农村与城市之间的音乐教育差距,促进教育公平。2023中国民歌传承发展专题研讨会在山西隆重举行。中国音乐学院、武汉音乐学院等国内8所音乐院校的主要负责人齐聚山西左权,就中国民族音乐与现代音乐的融合、如何发挥好高校特色学科优势、培育新时代专业民歌人才、推动民歌文化传承与创新发展等内容进行了研讨交流。

关键词： 民歌   中国民歌盛典   地方感   年轻态  

摘要： 中国民歌是中华大地上有声有色的人民史诗,记录着千百年来中华儿女的生活和情感。本文研究发现,《中国民歌盛典》通过对各地民歌地方感的塑造,突出各具特色的地方民歌符号,充分展现了我国民歌的多元性,推动民歌本真性的再创造。同时,节目积极发挥青年在民歌传承中的主体作用,打造出线上线下联动的民歌传播空间,弘扬了蕴含中国韵味的音乐审美风尚。

关键词： 民歌   中国民歌盛典   创新实践   央地联动  

摘要： 中国民歌饱含着中国人民真挚的情感表达,寄托着中华民族厚重的集体记忆。以电视化手段助力中国民歌传承与创新是新时代电视文艺工作者的重大课题,也是担负起新的文化使命的重要体现。本文认为,《原声天籁——中国民歌盛典》植根于中华优秀传统文化的沃土,充分展示中华文明的突出特性,不断强化“思想+艺术+技术”融合创新传播,积极探索“央地联动”文化传播新模式,为推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展提供了新的思路。