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关键词： 艺术概论   存在问题   解决对策  

摘要： 由于艺术类学生长期以来只重技能训练,轻视理论培养,致使艺术理论课程被"边缘"化的情况严重。而《艺术概论》是艺术类学生的专业基础理论课,对提高学生的艺术创作能力和提升学生的艺术欣赏水平极为重要。本文对当前《艺术概论》课程教学中存在的问题进行归纳、总结,并提出相应的改进办法。

关键词： 高职院校   设计理论课程   教学实践   设计理论  

摘要： 高职艺术设计理论课程的研究,一直被赋予了"理论"教学的含义,现阶段对于高职艺术设计理论课程在教学及其实践应用中虽有议论,却缺乏相对实在的研究。本文从教学实际出发,遵循高职教学的基本规律,运用"工学结合"理念为教学的体例架构,使理论教学能有效地融入实践的教学活动。并以《设计理论》课程教学为例,为这一问题的解决提供较为合理可行的教学方案。

关键词： 高校   艺术概论课程   教学方法   多样性  

摘要： 高校艺术概论课程教学内容具有丰富性与多样性,各组成部分又有着自身的特点,必须以丰富多样的教学方法来实现教学效果的最大化,即在以讲述法、欣赏法、读书指导法等基本教学方法贯穿始终的基础上,将引导探究法、讨论法、头脑风暴法、合作学习指导法相结合运用于"艺术原理"部分的教学中,将故事教学法、案例研究法、情境法运用于"艺术系统"部分的教学中,将比较法、教师资源共享、拓展延伸法运用于"艺术门类"部分的教学中。

关键词： 伍国栋   《民族音乐学概论》   生活观   学术观   教学观  

摘要： 伍国栋教授在生活中低调做人,高调做事,注重生活品质,勇于尝试新事物。他在学术活动中坚持理论研究的实践品格,突出基础建设和资料建设的地位和作用,秉承科学、客观的理性精神,并用严格的学术规范要求自己。在教学中,伍国栋教授特别重视方法论的培养,坚持有教无类和因材施教的原则。伍国栋教授的生活和学术体现了当代知识分子勇于担当的优秀品格,在当今复杂的社会环境中,以实际行动维护了一个音乐学家的学术人格和学术尊严。

关键词： 多媒体技术   传统教学模式   《艺术概论》教学  

摘要： 多媒体技术是目前国内高校教学的主流手段。这一手段的使用,就其一般性而言,有利有弊。"利"体现在可以节约教学时间,提供更多的教学信息以及激发学生学习兴趣等。"弊"则体现在课堂信息量过大、师生互动不足等方面。然而在《艺术概论》的教学活动中,由于艺术本身门类的多样性,且以图像性信息为主,因此使用多媒体技术反而可以起到非常好的教学效果,并且也可以规避掉多媒体手段在教学活动中所可能带来的一般缺点。

关键词： 艺术概论   互动式教学   理论联系实践   德育  

摘要： 高校艺术概论课程是艺术类学生提高自身修养,培养审美水平的重要课程。但是大部分学生都没有意识到艺术概论课程的重要性,对艺术理论课程不感兴趣,因此有必要进行一些教法的改革,培养学生的审美情趣,不再让理论课枯燥、乏味,引导学生们进入艺术的殿堂。本文从以下三个方面进行了教法的尝试,互动式教学、理论与实践相结合、德育教育融入到美育教育之中。

关键词： 紫砂壶   紫砂花器  

摘要： 一把供春壶,开创了紫砂花器制作的先河。经过历代紫砂艺人的努力,在紫砂艺术繁盛发展的现代,紫砂花器更是呈现出百花争艳的繁荣景象。

关键词： 南京艺术学院   民族音乐学   增订版   理论与实践   音乐研究   教授   中国经验   世界眼光  

摘要： 尊敬的伍国栋教授、尊敬的各位前辈和与会者：大家好!我很荣幸能参与庆贺伍国栋教授的《民族音乐学概论》增订版出版及其南京艺术学院从教10周年研讨会活动，而且今天也正值伍老师七十大寿，在此我向您老人家祝福!