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ISBN: (纸本)9787302296805

ISBN: (纸本)9787040368871

关键词： 艺术性   教学方法   教学语言   教学智慧   人格魅力  

摘要： 为了使"概论"课成为大学生真心喜爱,终身受益的一门课程,除了注重教学的科学性外,还必须高度重视教学的艺术性。教师要以高超的讲课艺术来吸引学生、感染学生、教育学生,从而使正确的理论观点鲜活而不苍白,生动而不呆板,亲切而不生硬。为达此目的,必须注重教学方法的改进,以达教学之根本——教会学生学会如何学习;注重教学语言的艺术性,以提升教学的美感和感染力;凝练教师的教学智慧和人格魅力,提升教学质量和感召力。

关键词： 艺术大众化   管理学科   教材建设   主编   进程   管理专业   国民经济发展   社会文化建设  

摘要： 艺术管理专业是随着世界经济的发展、艺术大众化潮流应运而生的新兴专业。随着各国大力发展文化产业，艺术对社会文化建设以及国民经济发展的驱动作用日益显现，艺术管理专业日益受到人们的重视。根据现实需要，进行学科建设，培养人才队伍，是艺术管理专业必须面对的问题。作为艺术管理学建设的重要成果，由山东艺术学院田川流教授主编的《艺术管理概论》一书对该专业主体发展方向予以梳理与阐释，奠定了该书在艺术管理专业教材中的基础性地位，是该专业逐渐走向规范和成熟的重要标志。

关键词： 原理   实效性  

摘要： 提高艺术院校"马克思主义基本原理概论"课教学实效性可以从以下几个方面着手:一是准确把握课程的目标定位和主要特点;二是任课教师要有坚定的马克思主义信仰和扎实的专业知识和教学基本功;三是教学内容要紧扣时代脉搏,紧扣艺术院校学生特点,增强针对性;四是加强实践教学,调动学生参与的积极性和主动性。

关键词： 20世纪   艺术概论   艺术欣赏与批评  

摘要： "艺术欣赏与批评"理论是20世纪艺术概论理论框架的重要组成部分,百年间艺术欣赏与批评理论经历了不断创新的发展历程,梳理"艺术欣赏与批评"理论的发展脉络,总结各阶段理论研究成果的得失利弊,对艺术学基础理论的进一步完善和深入研究具有直接的借鉴、参考和启示作用。

关键词： 说服   语言艺术  

ISBN: (纸本)7561070505

摘要： 本书介绍了说服的含义及其本质、态度及影响态度改变的因素、说服者的信誉与说服活动、说服者的性格与说服活动、说服者的情绪与说服活动、说服者的知识结构与说服活动、说服者的能力结构域说服活动等内容。

关键词： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论   高职艺术类学生   针对性   实效性  

摘要： 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课作为高职课程体系的一个重要组成部分,在培养学生的综合素质方面发挥着不可替代的重要作用,但其教学的针对性不强、实效性不高已是不争的事实。如何借鉴高职教育教学改革理念、思路和方法,适应高职教育,尤其是针对不同专业类别的职业教育,构建起能与高职人才培养目标、层次和要求相适应的教学模式是迫在眉睫的问题,这不仅是适应高职教育教学改革新形势的需要,更是形成高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学自身特色从而能够长远发展的需要。

ISBN: (纸本)9787564908492

关键词： 艺术管理   管理学   理学研究   主编   社会科学   相关学科   管理活动   人文学科  

摘要： 管理学作为一门具有较强实用性的学科，也与艺术管理的各个环节相互渗透．对社会艺术管理活动予以科学的阐释与引领．其他社会科学、人文学科中的各相关学科，以及自然科学中的相关元素亦应充分予以吸取，使之成为一门融当代性、学术性和应用性为一体的新兴学科。