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ISBN: (数字)9787226050064

摘要： 本书分别论述了决策、用人、人际平衡、开会、运筹、正职领导、副职领导、班子团结、树立威信、用权、演讲、谈话、表扬、思想政治工作等领导艺术。

关键词： 高职院校   《艺术概论》   新型教学模式  

摘要： 对于艺术设计专业的学生来说,设计理论课的学习在巩固专业知识和养成终身学习意识等方面均发挥着重要作用。作为我国高职院校中必不可缺的一门文化课程,《艺术概论》的教学目前广泛存在重专业知识、轻理论的现象,降低了其教学效率。本文将对我国高职院校的艺术概论教学现状作出分析,并探讨艺术概论的新型教学模式,以供参考。

关键词： 美术欣赏   徐渭   诗书画艺术   解读  

摘要： 本文对《艺术概论》课中"徐渭诗书画艺术"进行解读。徐渭是继唐寅之后的又一位诗书画全能的艺术大师。他那富有传奇色彩的坎坷人生和艺术生涯,足以说明他是一位疯癫的艺术天才。徐渭之诗:眼空千古,独立一时;徐渭书法:八法散圣,字林侠客;徐渭之画:写意魔扙,傲视古今。

关键词： 艺术理论   课程建设   循循善诱   教法  

摘要： 《艺术概论》课程对于本科艺术类学生的学习意义重大。需要教师在教学教法上不断创新，立足学生现状，步步引导，尤其是用生机盎然的方式，调动学生学习积极性，将他们带进艺术理论学习与研究的大门，让他们深切领略学问的魅力，理解理论与实践相结合的可能性与重要意义。

关键词： 艺术   环境设计   解决  

摘要： 人们习惯于把审美的焦点集中于人与自然,人与环境的关系上,所以生活美所体现的是与生命关联的各种生命共同体。从居室美化到工作环境,再到城市文化景观公共艺术化,给人们提供生活安定、社会和谐的秩序感、以及生机盎然的环境氛围和生命的意境。

ISBN: (纸本)9787568402446

关键词： 独立院校   艺术概论   教学模式   探究  

摘要： 随着近年来我国教育事业的不断发展和进步,人们更多的开始关注独立艺术院校的教学质量.在我国大部分高校中《艺术概论》成为一门必不可缺的课程.诞生自由与受到应试教育的影响,教师更多的侧重于专业知识,降低对理论的实践要求,这也就大大降低了学生的学习兴趣和积极性,从而无法更好的提升整个教学质量.本文从我国独立院校艺术概论教学的现状出发,指出我国独立院校在进行艺术概论教学中存在的问题.进而提出解决问题的具体对策和方法.

关键词： 艺术概论   非艺术专业   教学  

摘要： 受制于授课对象的学科归属、知识结构、学习能力,非艺术类专业艺术概论的教学与艺术类专业相比有较大差异性。在课程定位上,非艺术类专业的艺术概论教学重在培养学生的基础艺术素养和审美能力,而不是为了指导学生的艺术创作实践。由于授课对象缺乏艺术实践经验,故艺术概论在教学设计上应突出感性认识的部分,注重经典作品和现代艺术现象的导入,突出启发式教学和案例教学的作用。同时,艺术概论在考核方式上也应多元化,应将作品赏鉴、小组讨论(辩论)、期末考试三个环节统一起来。

关键词： 艺术概论   教学方法   启发教学  

摘要： 《艺术概论》是高校艺术类专业学生的必修理论课程,目的在于提高学生的理论素养,增强对相关基础理论知识的运用和理解。本文探讨了课堂教学中各种教学手段的综合运用,以此激发学生对艺术理论的学习兴趣,提高学生的自主学习能力,对其分析艺术现象和解决相关问题能力的提高有很大帮助。本文还结合我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020年),对艺术概论课程的教学方法进行探索和总结。

关键词： 耳濡目染   浸润式   中国之声   吐字归音   即兴口语表达   一带一路  

摘要： 播音主持课程"耳濡目染式"教学模式是充分尊重学生个体,强调个人主观能动性的发挥,激励学生在优美的有声语言环境下主动学习的教学模式,这种方式极大地提升了学生学习的积极性,有效缓解新闻播音的庄重性和学生理解难度之间的矛盾,是播音主持课堂教学创新的有效实践。