关键词:
教育游戏
《艺术概论》
课程设计
应用研究
摘要:
电子游戏作为当下较为主流的一种娱乐方式,自诞生以来伴随着电子信息技术的快速发展,在娱乐、文化、经济、教育、艺术等各个领域都发挥着自身独特的作用与价值。而教育游戏则是在当代信息技术与教育思想发展的大背景下应运而生的一种专门用于教育的功能性电子游戏类型。一直以来,如何将教育游戏作为教学工具进行应用,对课堂教学进行辅助并提高学习效率,也是各个教育领域的研究热点,而在艺术教育领域,却鲜有研究能够触及这一问题。本文的研究目的,旨在对教育游戏在艺术类高校本科必修的艺术理论类共同课——《艺术概论》课程中的应用前景进行研究。在研究过程中,采取理论研究与实证研究相结合的方式,从探讨人类游戏行为与艺术教育之间的关系开始入手,总结相关的教育理论,探明教育游戏的功能与作用,利用调查数据、研究应用案例与论证分析,结合现阶段《艺术概论》课程中的问题,全面评估将教育游戏作为教学工具在本课程中的应用价值,深入探讨教育游戏作为教育媒介在《艺术概论》课程中进行运用的优势,并设计出合理的课堂设计方案。通过对本文的研究,探索教育游戏在《艺术概论》课程中的应用空间,为本课程乃至艺术类高校其他艺术理论类共同课程中的应用提供理论依据与实证研究的基础。