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关键词： 基本乐理视唱练耳  

ISBN: (纸本)9787305234163

摘要： 本书系统阐述了乐音体系、记谐法、音乐的中常用记号、节奏与节拍、音程、和弦、调与调号、调式等基础知识，每一单元后面都附有思考与练习题，以便提高学生的认知能力；视唱练耳部分选编的歌曲以少儿歌曲为主，以便突出学前教育专业的特点，提高学生在幼儿教育中的实践能力，难度都控制在学生能够接受的范围内，逐步培养学生的音乐记忆能力。

关键词： 音乐教学   乐理   视唱练耳   整合  

摘要： 一、乐理教学与视唱练耳教学整合的必要性 传统音乐教学中,往往存在许多实际问题:乐理与视唱练耳课程的教学内容存在严重的脱节情况,许多内容重复且教学程序并不一致;过于重视理论不重视音响,或是过于重视音响却不重视理论学习;教学中理论与实践的融合度不够等等.为了实现音乐基本理论知识与音乐基本实践的结合,可以将乐理与视唱练耳整合在一起展开教学.原因在于,音乐理论学习中一定要有生动的音乐作品相统一,而且许多视唱练耳曲目都集中音高、音准的训练,而整合过后的视唱练耳教学能够渗透更多的乐理知识.

关键词： 初中音乐教育   乐理   视唱练耳  

摘要： 本文对音乐教育中乐理与视唱练耳的相关概述进行了简要说明,并对音乐理论课程的教学现状和存在的问题进行了阐述。结合初中音乐教学的特点,提出把乐理与视唱练两门课程进行有效地连接的教学方式。提出通过合理细心的教学方法和教学次序的变化,使学生的学习兴趣得到有效提高的观点,让学生的认知从感性开始进而理性最后升华至理性的中级阶段,进而在实践过程中使音乐更加鲜活、律动。本文把乐理与视唱练两门课程进行了连接,为初中音乐教育提供了新的思路,希望为本领域的研究人员提供帮助。

关键词： 学前专业   乐理   教学方法   研究  

摘要： 乐理课程身为学前专业课程的重要内容,是学生走进音乐世界的必经之路,也是学生初次接触乐理知识时,对学生音乐素质、音乐听觉以及视唱技能进行全面训练的一种手段。结合当前我国学前专业乐理课程的教学情况来看,传统的视唱练耳课程已经不能满足现代化教育的需求,教师需要结合现代社会发展趋势,对学前专业乐理视唱练耳课程教学方法不断创新完善,有效提高学前专业学生的乐理素养。本文主要内容研究了学前专业乐理视唱练耳课的教学方法,希望能为我国学前专业乐理课程教学活动的开展有所启示。

关键词： 乐理与视唱练耳   乐理与视唱练耳   高校乐理   音乐综合能力   综合音乐素质   乐理视唱练耳   出版总社   音乐专业学生  

摘要： 高校音乐专业教学的主要目的是加深学生对音乐的认识,培养该专业学生综合音乐素质与音乐实践能力。乐理视唱练耳课程是音乐专业学生所必修的基础课程之一,主要教学目标是使学生熟练掌握乐理视唱练耳的基本理论知识与技能,为其深入学习音乐奠定深厚的理论基础。所以,音校乐理视唱练耳课程对,培养学生音乐综合能力具有不可或缺的重要意义。由郝珊、李新主编,陕西师范大学出版总社于2018年8月出版的《乐理与视唱练耳》一书是"十三五"规划创新系列教材之一。该书着重探索了高校乐理视唱练耳课程教学的创新与发展,从九个方面分析论述,不仅在阐述音乐基础理论知识时要点清晰、涉及面广,还根据每章重点知识构建了相应的知识导图,利于读者快速理解乐理与视唱练耳。

关键词： 理论联系实际   音乐资源   自主发挥  

摘要： 音乐专业教学要求学生在掌握乐理知识的同时,也能良好感受音乐、欣赏音乐,最终实现创造音乐的目标。本文研究视唱练耳与基本乐理教学相互渗透的重要性,从实际意义、音乐资源使用、培养学生音乐能力、专业人才的培养四方面入手进行研究,希望能为关注此话题的研究者提供参考意见。

关键词： 小学音乐   基本乐理   视唱练耳  

摘要： 小学音乐作为艺术教育的重要学科,承担着学龄儿童音乐启蒙的重要功能.特别是随着素质教育改革的不断深入,在教学过程中充分挖掘音乐的特殊功能,通过培养学生欣赏音乐美的能力,激发学生热爱生活、创造美、创造世界的思想情感.在这样的背景下,本文从如何将理论与教学实践相结合出发,阐述了如何利用好基本乐理与视唱练耳的教学内容,进一步提高学生对音乐的感知力和鉴赏力,发现并提升学生的音乐潜能,帮助学生寻找音乐学习的乐趣,真正实现寓教于乐,寓学于乐的目标.

关键词： 乐理视唱练耳   高职高专   教学   创新  

摘要： 乐理视唱练耳课程是音乐教育专业的基础课程.本文以高职高专乐理视唱练耳课程教学为例,对当前乐理视唱练耳课程教学存在的问题进行分析,并探讨乐理视唱练耳课程教学的新思路,以供参考.

关键词： 乐理   视唱练耳教学   融合   现状  

摘要： 在新课改下,在音乐教学中将乐理与视唱练耳教学相融合已经成为必然的趋势。基于此,本文从乐理与视觉练耳的基本含义、乐理与视觉练耳教学相融合的重要性、乐理与视唱练耳教学相融合的现状以及乐理和视唱练耳教学相融合的有效措施四个方面,详细介绍了乐理与视唱练耳教学融合,希望可以为有需要的人提供参考意见。

关键词： 视唱练耳   教学参考资料  

ISBN: (纸本)9787557548735

摘要： 本书主要介绍三个升降号调以内的大、小、纯音程，大、小三和旋原位及转位，自然大调、和声小调和五声调式，二、三、四拍子，平均型、附点型、简单切分音节奏等知识。每课基本分几部分训练：听辨音高、节拍与节奏、听写旋律、视唱。本书可作为音乐教师教学的参考书，还可以作为音基考级学生的自学教材。