教学课程资源库 更多>>

关键词： 高职   机械设计基础   系列微课   开发应用  

摘要： 微课在高职教学中越来越受到青睐。针对高职机械设计基础课程开发系列微课是非常必要的。在微课开发过程中,要做到整体规划要"准",单节微课要"精"、微课件设计要"美"、微视频制作要"优"。高职"机械设计基础"系列微课的应用实践中,既要听取学生的意见和建议,又要重视同行、督导或专家的评价,静态制作与动态完善相结合,为学生提供优质的教学资源。

关键词： 任务驱动   教学模式   教学做一体化  

摘要： 针对目前高职《机械设计基础》课程教学中存在的问题,对教学内容进行重新整合、充实和细化。提出了基于任务驱动的教、学、做一体化教学模式,充分地将理论与实践相结合,实践表明,这种教学模式对培养高素质的技术技能人才可以起到很好的作用。

关键词： 机械设计基础   课程任务   任务驱动式教学  

摘要： "机械设计基础"是工科类专业学生的必修课程。针对当前我国专业学生发展现象对其进行处理和完善,利用教学方式的改革与创新能够有效的帮助学生提高学习质量,掌握机械设计的基础技能,提高学生的理论与实践能力。本次论文中以此入手,研究"机械设计基础"课程任务驱动式教学的改革,以期通过该种方式有效的提高我国工科类必须课程的教学质量。

关键词： 西部高校   机械设计基础   实验教学   教学改革  

摘要： 机械设计基础系列课程是机械大类专业重要的专业基础课，实验教学是关键的实践教学环节之一。在当前国家倡导强化实践育人环节，培养具有创新能力的工程技术人才的大环境下，针对西部高校机械设计基础课程实验教学中的不足，本文提出了实验教学中以学生为中心、教师为主导，调动学生主动参与，提升学生工程实践意识和能力，激发学生创新思维的实验教学改革思路和措施。

关键词： 项目教学   课程改革   教学内容   教学方法  

摘要： 课程改革一直是高等院校实施教学改革的核心。《机械设计基础》课程是专门培养学生具有独立设计机械系统中通用装置及常用机构的能力,既具有较强的工程应用价值,也为后续相关专业课的学习奠定基础。为了实现教学目标,对该课程实施了项目教学,在实施项目教学过程中,先后从教学内容、教学方法和手段、课程考试、教师建设等几方面进行教学改革,使学生做到了边学-边做-边修改,在培养学生分析问题、解决问题的能力上取得了一定效果,现将实施项目教学的过程和积累的经验做以探究,愿与各位同仁相互交流。

关键词： 机械设计   高等学校   教材  

ISBN: (数字)9787568215190 ISBN: (纸本)9787568215190

摘要： 本书内容采用任务化编排，包括常用机构与设计、常用传动与设计、典型零件设计、典型部件的选用与维护、典型机械系统的分析等。

关键词： 教学改革   机械设计基础   项目式教学  

摘要： 为适应应用技术型人才培养的目标,《机械设计基础》的项目案例式教学改革是有效方法之一.以企业实际案例为教学内容,以任务为学习方式能够提高学生的理论知识应用能力和职业能力的培养.

关键词： 机械设计基础   基础教学   改进与实践  

摘要： 机械设计基础是应用型工科院校开设的一门重要的专业基础课程,主要的教学对象是工业工程和材料专业等近机械类专业学生.在该课程的教学过程中,教学对象与机械类学生会存在一些差异,如先修课程知识储备不足、学习目的不明确和学习兴趣较低等.针对这些问题,本文从教学方法、教学内容、实践环节与考核方式等多维度入手,提出了一些改进方法及实践策略,以期为高校基础教学改进提供借鉴.

关键词： 机械设计基础   课程建设   实践  

摘要： 文章通过分析机械设计基础课程建设中存在的主要问题,对机械设计基础课程建设的实践与探索展开探讨,旨在为如何促进机械设计基础课程建设有序开展研究提供一些思路。

关键词： Creo2.0运动仿真   机械设计   四杆机构  

摘要： 《]机械设计基础》是高等职业技术学校工科专业的一门重要专业基础课,授课内容涉及到'机械设计'和'机械原理'两个课程,理论性和专业性比较强,并且教学实验设备和现场实践有限,在这种情况下,如何利用现有资源,将课程中所涉及的各方面比较抽象和深奥的知识融会贯通显得尤为重要.Creo 2.0是原来Proe软件的升级版,具有较强的实体建模和运动仿真功能,利用Creo2.0软件将比较抽象的运动机构进行简化建模并对其运动过程进行动态仿真,这样既解决了教学实验设备和现场实践有限的问题,还可以提高学生的学习积极性,引导学生自行利用建模仿真软件进行设计和探索,提高学生的整体素质.本文以四杆机构为例介绍利用Creo 2.0软件进行机构建模和仿真的过程.