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关键词： 机械设计基础   德育   途径   方面   注意问题  

摘要： 本文对在《机械设计基础》课中进行德育教育进行了一些初步的探讨。并对此课进行德育教育的内容、教育途径及应注意的问题做了阐述。

关键词： 课程设计   机械设计基础   综合测试   后续课程   机械制造   专业课程体系   工程力学   机械工程材料   学习过程   专业教改  

摘要： 随着机械制造专业教改工作的不断深入,如何选择一门课程作为课程内容适当综合化和实施化的载体并同时作为教学综合测试载体的问题已摆到了我们面前。在机械制造专业课程体系中,有三次课程设计对学员进行综合训练,一是《机械设计基础》课程设计;二是《机械制造工艺学》课程设计;三是毕业设计。从教学管理角度来看,希望在学生四年学习过的中期进行一次教学综合测试,以便了解学生在前一阶段学习过程中出现的问题,进而在后续课程中有的放矢进行微调。笔者在教学中选用《机械设计基础》课程设计作为综合训练与教学综合测试的尝试。

ISBN: (纸本)7040072793

关键词： 机械学   高等学校：专业学校   课程设计  

ISBN: (纸本)7810700405

摘要： 内容提要 本书以齿轮减速器及以齿轮减速器为主体的一般机械传动装置的设计过程为例，按照课程设计的一般步骤，对课程 设计从准备到编写设计计算说明书与准备答辩的全过程，逐一作了具体的阐述。内容包括概述、设计任务、机械传动装置 的总体设计、传动零件的设计计算、减速器的结构、润滑和密封、装配图的设计与绘制、零件工作图的设计与绘制、编写设 计计算说明书与准备答辩、计算机辅助课程设计、附表与参考图例等，集指导书、手册、图册为一体，并全部采用最新国家 标准。 本书可作为工科院校《机械设计基础课程设计》或《机械零件课程设计》的教学用书，也可作为《机械设计基础》或《机 械原理与机械零件》课程教学的辅助用书，亦可供有关专业师生和现场工程技术人员参考使用。

关键词： 工业技术   机械、仪表工业   机械设计、计算与制图  

ISBN: (纸本)7111066472

摘要： 全书包括机械设计概论、常用机构、联接零件、传动零件和部件、轴和轴承、弹簧、机械传动装置设计概述等内容。

关键词： 机械设计   高等学校   教材  

关键词： 高职教学计划   五年制高职   开发实践   三个关系   高职教育   综合课程   精密模具   机械设计基础   双语教学   教学内容  

摘要： 开发五年制高职教学计划,是办好五年制高职教育的基础性、关键性工作。为此,笔者结合学校五年制高职教学计划的开发实践,谈点个人看法。一、处理三个关系1．公共课与专业课之间的关系高职教育中的公共课程是对学生文化知识、基础能力的培养,是学生智能发展的基础。根据对企业、对往届毕业生的调查,我们感到高职教育培养的人才,要求文化基础知识底厚面宽,具有良好的文化素质。高职教学计划中的公共课部分,从提高人才文化素质来看,具有“功底性”功效;从为专业学习服务来看,具有“工具性”功效。

关键词： 机械设计基础   基础课教学   九·五”规划   指导委员会   课程教学   新国家标准   练习册   主教材   工程技术标准   机械零件  

摘要： 《机械设计基础》教材是根据机械中专基础课教学指导委员会机械设计学科组制订的第三轮课程教学大纲编写的,是机械中专基础课教学指导委员会“九·五”规划教材,与该主教材配套的还有《机械设计基础练习册》。教材于1997年5月出版,现已发行五万余册。 本套教材的特点是:

关键词： 培养学生能力   连杆机构   教学方式   以学生为主体   课堂   综合能力   培养能力   齿轮机构   机械设计基础   凸轮机构  

摘要： 要充分调动学生学习的积极性就必须转变传统的以教师为主体的教学方式,探索以学生为主体,以培养能力为主线的教学方式.为此,我们尝试了让学生做课堂报告的新方法.这种方法不是老师问、学生答,而是由学生事前做准备,结合自己所学的知识加以扩展、延伸和综合,写出报告。

关键词： 机械设计   基础课程   教学方法   教学大纲   金工实习   教学内容   机械工程   加工工艺   机械设计基础课   机械制造  

摘要： 一、改革机械设计基础课程的必要性近年来，随着科技的发展，现行的机械设计基础课程的教学大纲和教学内容已不符合社会发展的需要。虽然各高校也曾对其作过一些局部修改，然而从整体框架上讲，并末摆脱传统教学的范畴，因此有突破的必要。首先，就机械工程讲，当代的机械...