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关键词： 抛锚式教学   机械设计基础   教学方法  

摘要： 针对机械设计基础课程教学所面临的问题,探讨将抛锚式教学法引入该课程教学中的必要性,并对其具体实施过程进行阐述。实践结果显示,抛锚式教学法的应用提高了学生的课程学习兴趣,激发了学生的学习主动性。

关键词： 实操性   教学模式   改革   创意法教育   师生   共用学案  

摘要： 《机械设计基础》是机械类各专业的一门主干技术基础课程,它在整个教学体系中起着承上启下的作用,理论联系实践较强.针对学生的特质,运用创意法教育的教学理念,对《机械设计基础》进行教学改革,提出了创意实操的"简易·双脑"性教学模式和学案.让每个学生在实践中亲自动手操作,边做边学,实现从形象思维到抽象思维,从抽象思维再到形象思维循环往复的双脑运用的学习过程,人人能进行高效学习,从而获得自我发展的时间和空间.

关键词： 行动导向   教学方法   教学情境  

摘要： 行动导向教学法是以行为或工作任务为导向的一种职业教育策略,其根本目标在于提高学生的职业行动能力,在《机械设计基础》课程中引入行动导向的教学法,根据学生的就业岗位能力需求及课程的内容特点,设计学习领域,创设教学情境,有利于培养学生的专业能力、方法能力、学习能力和团队协作能力。

关键词： 机械设计   课程设计   教学改革  

摘要： 机械设计基础课程设计是该课程教学必不可少的重要环节,提高教学质量对培养学生分析和解决工程设计问题的能力起着十分重要的作用。在机械设计课程设计教学实践的基础上,从目前课程设计的现状,提出改革方案。

关键词： 机械设计   教材  

ISBN: (纸本)9787560567181

摘要： 本书共由14个项目组成，包括机械设计概论、平面机构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇机构、螺纹连接、带传动、链传动、轴、齿轮传动、蜗杆传动、齿轮系、轴承和其他常用零部件等。

关键词： 中国古代机械   机械设计基础   教学  

摘要： 《机械设计基础》课程中讲到的许多力学知识和原理,机构的组成和运动,常用的零部件选择和设计等基本上都可以在中国古代机械上找到最初的雏形,在课程中穿插中国古代机械的知识,将中国古代机械的发展和课程的知识体系进行有机融合来开展教学有利于培养学生的民族自尊心和自信心,培养其爱国主义情感,通过让其感受机械设计成果的美感。