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关键词： 少数民族大学生   教学方法   电工学  

摘要： 电工学作为一门专业基础课,具有专业性强,内容抽象、枯燥、难理解等特点。考虑到少数民族大学生自身的语言和文化的特殊性,针对少数民族大学生在学习电工学中存在问题,为提高少数民族大学生的科学素养,文中对电工学课程的教学方法进行了探讨。

关键词： 非电类   电工学   教学质量  

摘要： 在分析高校工科非电类专业电工学课程教学现状的基础上,介绍了理论教学、实验教学等方面的课程教学改革实践。教学内容的优化必须考虑课程的基本要求和各知识点之间的联系。课内讲授与课外自学相结合,讲授与分组讨论相结合,建设电工学课程网站,加强实验预习,引导学生在课下利用EWB进行虚拟仿真实验,这些措施既能解决课时少内容多的矛盾,又能激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和创新能力。

关键词： 电工学   RC移相电路   设计实验   实验教学  

摘要： 电工学是一门实践性很强的课程,其中的实验教学是该课程教学体系的重要组成部分。本文以高校电工学中的RC移相电路原理为基础,利用DZX-1型电子学综合实验装置,开发了一个设计性实验——亮度稳定的调光台灯实验,并在实验教学中进行了实践,取得了良好效果。

关键词： 电工学   教学方法   实验教学  

摘要： 电工学是高等学校工科非电类专业的一门技术基础课。本文根据电工学教学的特点，根据教学实践和学生的反馈信息，为提高教学效果，对电工学教学方法进行了探究，从教学过程的几个环节来探讨电工学教学方法，旨在提高电工学的教学质量和学生学习电工学的能力以及处理问题的能力。提出了针对不周的教学对象，要准备不周的教学材料；强调采取多样的课堂教学模式的重要性。实践证明，这种教学方法在电工学教学过程中是行之有效的。

关键词： 电工学   继电控制   逻辑电路   设计方法   卡诺图  

摘要： 在分析卡诺图对逻辑函数化简的基础上,提出了一种利用卡诺图设计继电控制电路的新方法,给出了利用该方法进行继电控制电路设计的设计步骤。通过对常见继电控制电路的实例设计,一方面对该设计方法进行了细化,另一方面验证了利用该方法进行电路设计的可行性和缜密性,从而为进行基本继电控制电路设计和利用计算机进行复杂继电控制电路设计提供了理论依据。

关键词： 电工学   教学内容   教学实践   教学手段  

摘要： 电工学是高等教育院校非电专业普遍开设的专业基础课，不同专业对该门课程的需求不同，本文根据土建专业的专业需求，对电工学的教学内容、教学实践、教学手段进行研究和探讨。

关键词： 消防专业   电工学   课程改革  

摘要： 新型电子装备越来越多地进入到消防部队,在消防部队灭火救援和反恐行动中发挥的作用越来越大。这些装备的使用、维护以及简单故障的处理,对消防官兵电学知识的掌握提出了新的要求。为了培养出符合新时期消防要求的消防官兵,对消防专业电工学课程的教学方法和内容的改革问题进行了阐述。研究认为:只有生活电工学、概念电工学和消防电工学三位一体的教学模式,才能培养出新时期合格的消防专业人才。