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关键词： 电工学课程   研究式教学法  

摘要： 电工学课程是一门重要的专业基础课,高校工科各专业广泛开设了该课程,其教学方法多种多样。研究式教学法是其中的一种以学生为主体,具有启发性精神和开创性意义的教学方法。本文探讨了研究式教学法在电工学课程中的应用,介绍了研究式教学法的具体内容,列举了研究式教学法的实施步骤,分析了研究式教学法在电工学课程中的应用实例,最后总结了研究式教学法在电工学课程中应用的意义。本文为研究式教学法在今后电工学课程中的进一步应用提供了一定的参考。

关键词： 教学改革   半仿真实验   课堂教学  

摘要： 针对当前实验教学的弊端,将仿真实验引入课堂教学,形成开放式的半仿真实验教学方法,本文阐述了半仿真实验在课堂教学中的具体策略,分析了实施效果,并通过学生的期末问卷反馈,取得了较好的效果。

关键词： 《电工学》教学   培养情感   教学教法   学习方法  

摘要： 针对《电工学》专业性强、内容抽象、枯燥、难理解等特点,从多方面入手,采取培养师生情感、发挥学生主动性、运用多种教学方法、引导学生掌握正确的学习方法,变抽象为具体、枯燥为生动,提高学生学习兴趣,从而收到良好的教学效果。

关键词： 电工学   教学质量   教学实践   心得体会  

摘要： 《电工学》是一门非电专业技术基础课,也是为以后专业课的学习打下基础的一门基础课程,但是《电工学》理论性和实践性要求又都很强,内容多、涉及面广,学生接受起来有一定的困难,普遍反映难学。本文作者根据自己的教学实践和研究,提出了课程教学的改进方法和手段,并介绍了一些自己的教学心得体会。

关键词： 电工学   应用型人才   实验教学  

摘要： 电工学是一门内容广泛、枯燥,理论性强,实践性强的一门专业基础课。徐海学院作为以培养应用型人才为目标的三本院校,电工学教学要改革内容,改变教学模式,简化理论,增强实验,从而提高教学质量与效果,使学生学到可以应用的知识。

关键词： 电工学   课堂教学   导入方法  

摘要： 本文结合职业院校的学生实际情况和《电工学》的课程特点,根据课堂教学的实践经验,对电工学教学中常用的八种导入方法进行了详细的阐述,旨在探讨通过导入方法的设计,提高《电工学》课堂教学的效果。

关键词： 电工学   实验   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787564320744

摘要： 本书将电路分析、电工技术、电气测量、电气控制课程的实验融为一体，在保留了传统基本实验的基础上，增加了综合性、设计性实验，通过这些实验少提高学生的动手能力，并具备自拟实验步骤、监察与排除故障的能力。

关键词： Multisim10   电工学实验仿真   日光灯   功率因数  

摘要： 传统的电工学实验都是在实验室搭建电路,使用仪器、仪表进行测试。而仿真软件Multisim10使设计者能快速地选择元件搭建仿真电路,并用仿真仪表获得各种实验数据,进而分析、验证所设计电路的性能。与传统方法相比,这种虚拟技术既省时又经济,而且更加形象直观,通过合理的使用仿真软件和真实实验,更好的培养学生的综合能力和学习兴趣。

关键词： 电工教学   培养   创新思维  

摘要： 学生的创新思维是就业能力之不可或缺，亦是其职业生涯的成长基石。就如何在传统的电工教学模式下培养学生的创新思维，提出巧设情景、培养兴趣、实践教学三点来诱发、激发、激活学生的创新思维，以求对教学质量的提高和学生创新意识、创造能力的培养起到积极推动作用。