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关键词： 电工学   课程   能力   教学质量  

摘要： "电工学"是高校非电类专业的一门专业技术基础课,其教学质量的好坏,将直接影响到后续专业课的学习。本文以塔里木大学为例,介绍了"电工学"课程在教学核心内容确定、教学方法及考核方式等方面进行的探索和研究。通过实际授课验证,有效地提高了"电工学"课程的教学质量,促进了学生综合能力的培养。

关键词： 进化   底层还原   探究  

摘要： 在"电工学"课程的教学过程中,提出一种新的基于知识进化的教学模式,即启发学生以探索的角度去思考分析,对定理的推导、电路的设计进行底层还原,使学生理解相关知识内容的内在关联,变被动学习为主动探究,在学习的过程中体会学科知识进化的乐趣。实践表明,这种知识进化的教学模式可以有效地提升学生的创新意识及学习兴趣,增强学生的学习体验。

关键词： 电工学   高等学校   教材  

摘要： 本书共7章，内容包括电路的基础知识、简单电阻电路的分析、直流电路分析、动态电路、正弦交流电路、耦合电路、三相电路。

关键词： 微格教学法   电工学   教学  

摘要： 微格教学法是一种结合互联网音视频多种科技手段,能够在较短时间内有效提升教师教学水平、弥补教师授课缺陷的教学方法。电工学作为一门计算量大且逻辑性强工科基础课程,合理运用微格教学法有助于提高任课教师的自我认知,进而改善教学质量。

关键词： 电路课程   项目化教学   实验教学  

摘要： 本文结合了应用型本科高校《电工学》课程的特点,以及相关实验课程与理论课程的关系,探讨了将项目化教学引入《电工学》实验课程教学的教学方法。该教学方法的尝试目的在于让学生对能够灵活运用基本理论知识于实验以及实际当中,提高学生主动学习新知识的能力,增强了学生动手能力以及解决实践过程中遇到问题的能力。

摘要： 电工学是高校非电类专业的一门重要的专业技术课,大部分高校均开设了该门课程,对于非电类专业的学生而言,除了掌握电工学有关基础知识以外,对各种电子设备和仪器具有较高实际操作能力则更为重要.可以使学生了解电工电子技术的应用和发展概况,获得电工电子技术必要的基本知识和基本技能.

关键词： 电子仿真   Multisim   Proteus   电工学教学  

摘要： 随着计算机技术的飞速发展,电子设计自动化软件日趋完善并在高等教育中发挥着重要的作用.针对'电工学'课程内容多、学时少,应用性与实践性强的特点,在教学中采用电子设计软件Multisim、Proteus对电路进行仿真和调试,让一些抽象、枯燥的知识点变得形象直观、易于理解.实践表明:采用理论与应用、虚拟与实际相结合的方法,延伸了课堂的时间与空间,提高了学生的自主学习能力,激发了他们的学习热情,也取得了良好的教学效果.

关键词： 中职学生   电工学   学习兴趣  

摘要： 电工学是一门技术基础课程,教授内容为电工技术知识和电子技术知识,一般来说工科类专业都要开设该课程。该课程不但涵盖大量的理论知识,还具备较强的可操作性,需要掌握一定的解决实际问题的能力。电工学的学习离不开实验,实验也是师生互动、生生互动的最优质平台。教师只有激发中职学生学习电工学的兴趣,才能将学生一步步培养成为优秀的职业技术人才。

关键词： 电工学   电气自动化   应用   分析  

摘要： 电工学,又叫电工技术,是研究电磁现象规律的技术学科,也是电学专业中的基础学科。随着社会经济的发展、科学技术的进步,人们的生活与生产对电力的依赖程度越来越高。由此可见,电工学的发展对社会经济的发展意义非凡。只有电力系统健康稳定且高效地发展,才能保证日常的生产与生活有条不紊地进行,才能促进国民经济的发展。简单介绍了电工学与电气自动化技术,对电工学在电气自动化中的应用进行分析,并且对电气自动化技术的未来发展方向作出合理展望。