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关键词： 电工学实验   虚拟仿真   Multisim仿真   教学改革  

摘要： 电工学实验是加深学生对理论知识理解和提高学生实践能力不可缺少的一环。在电工学实验教学的具体实施中,Multisim等虚拟实验方式的应用越来越广泛。以两个经典的电工学实验作为具体案例,以实际教学效果为依据,评述传统硬件实验方式和虚拟实验方式各自的优缺点,以及如何取长补短、结合二者优势,更好地开展电工学实验教学。

关键词： 电工学实验   网络课程   Blackboard网络教学平台   实验室   Multisim  

摘要： 针对传统电工学实验课程存在的问题,从课程信息、课程资源和师生交流三个模块进行基于Bb平台的网络课程建设。通过实践效果来看,网络课程建设能提供丰富的学习资源,提高预习的有效性,有助于消除师生之间的交流障碍;同时,网络课程建设需要长期坚持和不断完善,才能真正成为受学生欢迎的电工学实验课的第二课堂。

关键词： 电工学   EveryCircuit   非电类专业  

摘要： 电工学是主要面向非电类专业开设的一门课程,具有内容多、理论难、实践性强等特点。因此本文提出一种Every Circuit电路模拟器。Every Circuit软件易学易用、操作界面简洁清晰、仿真结果生动形象,拓展了实验空间,激发了学生学习的兴趣和主动性,培养学生综合分析能力和创新能力,取得了良好的教学效果。

关键词： 电工学   工程教育认证   实验教学  

摘要： 本文以工程教育认证标准中的毕业要求为导向,针对如何提高电工学实验教学质量这一问题进行了初步探究。针对目前实验教学中存在的若干问题,基于工程教育认证思想,提出了改进电工学实验教学的一些措施。

关键词： 电工学   课堂教学   改革  

摘要： 电工学是非电工科专业十分重要的专业基础课，但是传统的课程教学无法适应新形势的发展要求，也严重影响了课堂教学效果。因此要对电工学课程教学实施改革，不断引入新的教学理念与教学模式，以激发学生学习的主动性，达到预期的教学目的。

关键词： 案例教学   电工学   非电专业  

摘要： "电工学"是高校面向非电专业开设的技术基础课,对各专业学生工程应用能力的培养起着重要作用,在案例教学中应充分考虑不同专业的工程需求。本文根据教学改革实践,分析了面向专业的案例式教学过程中应注意把握的问题,并列举实例,为基础课与专业方向紧密联系提供参考。

关键词： 电工学实验教学   层次化   虚拟实验   AR视频   微信公众号  

摘要： 本文探讨在"电工学实验"课程层次化教学的新模式下,采用虚拟实验、AR视频展示、虚拟实验预习、微信公众号学习等多样化的教学方法,从实验内容、教学方法、考核管理办法等方面展开教学研究。通过引入虚拟实验教学平台、引入真实项目开发流程、引入电子工艺技能训练,达到锻炼学生的实践能力、提升工程素质、培养创新意识的目标。

关键词： 电工学教学   混合式   应用   课堂教学模式   专业基础课   互联网技术   工科专业   教学要求  

摘要： 电工学是非电工科专业重要的专业基础课,但是传统的课堂教学模式存在诸多问题,已经无法适应新的教学要求,也严重影响了学生学习的积极性。随着互联网技术与移动终端的迅猛发展与普及,混合式教学得到了广泛的应用。通过实施混合式教学,有效地激发了学生学习的积极性与主动性,取得了良好的教学效果。

关键词： 自主学习能力   电工学   混合式教学  

摘要： 自主学习能力是培养学生分析问题、解决问题的实践能力、创新能力的基础。通过基于混合式教学的方法在电工学课程中的应用,学生的自主学习能力得以提高,改善了课程的教学质量。

关键词： 实践教学   Proteus仿真   综合仿真实验  

摘要： 《电工学》课程是自动化专业的专业基础课,实践教学在该课程中非常重要。传统的实践教学中实验室资源不足;电子器件、电路更新迅速,实验室设备更新过慢;实验场地、实验时间都有一定的限制。为了解决这一系列问题,进行《电工学》实践教学改革,将Proteus仿真软件纳入实践教学中,可以提高学生的实践效果以及发现问题、解决问题的能力。