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关键词： MOOC   电工学   课程体系   教学研究  

摘要： 电工学是面向高等院校理工科本科非电类专业学生的一门重要的技术基础课,该课程理论严密、逻辑性强,有广阔的工程背景,对培养学生工程实践及动手创新能力具有极其重要的作用。近年来对电工学课程教学进行探索,针对电工学课程教学面临的问题,本文在大型开放式网络课程MOOC(MassiveOpenOnlineCourse)的背景下,探究线上和线下传统教学创新混合式的教学模式,提高学生的学习积极性和学习效果。

关键词： 卓越创新人才   基础核心课程   电工学   农业工程  

摘要： 卓越创新型农林人才培养是发展现代智能农业的基础。电工学课程作为高等农林院校农业工程学科非电类专业的基础核心课程,在卓越创新型人才培养的方式方法上进行了探索与创新,更加强调学生实践动手能力的基础训练,以及创新思维意识和综合应用能力的培养,并扩展其研究思路,同时对课程教学进行改革,采用融合多种教学方法和应用虚拟仿真等措施提高学生的学习效果,扩展学习内容,从基础课程的学习及综合能力的培养两方面为创新型人才的培养打下坚实的基础。

关键词： 职业教育   培训包   电工学  

摘要： 本文围绕澳大利亚职业教育中“电工学”培训包展开分析,介绍其演变历程,职业资格体系与能力单元的训练内容。提取分析电气工程文凭证书资格证书内容,以能力单元“UEENEEE104A解决直流电路问题”为例分析能力单元训练内容与能力标准。结合国内职业教育情况的建设情况,总结出工科类职业教育的改革方向,为教育者研究、了解澳大利亚职业教育提供参考,对我国的电工学的专业建设提供借鉴。

关键词： 工程教育专业认证   直流稳压电路   开关稳压电路   反激变换器  

摘要： 为满足工程教育专业认证对课程达成度的要求,在电工学课程"直流稳压电路"内容的教学中,增加开关稳压电路的相关知识内容。将反激变换器作为课程设计题目,要求学生完成电路设计、仿真、硬件搭建及调试,以此全面提升学生分析、设计电路的能力,使其学会解决复杂工程问题的基本方法和技能。本课题实践为机电类专业电工学课程的教学提供了新的拓展方向,具有一定的借鉴意义。

关键词： 智慧课堂   电工学   教学改革  

摘要： 利用手机互动系统进行"电工学"课程智慧课堂的构建,本文在教学方式、教学流程、教学考核等方面进行研究,通过课前的学情分析、课中的互动、课后的辅导以及全过程的考核进行教学改革,促进学生深度参与教学全过程,取得了良好的教学效果。

关键词： 电工学   交通运输专业   教学改革  

摘要： 为满足科技及民航发展对空中交通管制人员的要求,本文分析民航类交通运输专业《电工学》课程在现行教学模式下的特点及存在的问题。针对《电工学》课程中的教学大纲及内容、专业背景、师资队伍、教学方法及手段、实验教学、学生学习引导、考核制度几个方面进行改革,以提高学生学习积极主动性以及教学质量。

关键词： 电工学   教学   模块  

摘要： 针对《电工学》课程存在的问题,文中提出了从课堂教学模式、课堂授课内容、考核方式三个方面对课程进行教学模块的设计。通过改革传统的《电工学》课程教学模式,不仅激发了学生的学习兴趣,而且提高了学生的总评成绩。

关键词： 中职   电工教学   合作学习  

摘要： 电工学作为理论与实践并重的一门综合性学科,在实际教学中必须要根据电工学的本质特点灵活性的开展教学,这是每一位电工教育工作者所必须要考虑的问题。而引入合作学习这一教学方法能够深化中职电工学中的相关问题,本文笔者以"科学化分组、教师合作法、个体责任法"三个方面为出发点,对中职电工学合作学习方法进行初步分析与探讨。

关键词： 电工电子学   教学内容   教学方法   实验教学  

摘要： 针对目前高等院校《电工学》课程教学过程中客观存在的问题进行深入探讨和分析,阐述《电工学》课程教学改革的必要性。从教育理念、教学内容体系、教学方法和手段、实验环节等方面入手,提出一些创新性措施,结合教学实际进行有益探索和实践。