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关键词： 电工学   教学实践   素质教育   能力培养   多媒体教学  

摘要： 介绍了我校电工学课程教学改革的目的及现状 ,对该课程教学改革以来的教学内容与方法的实践进行了分析探讨。提出将基础性和先进性相结合、理论性与应用性相结合 ,注重能力培养 ,突出学生的主体作用 ;采取多种教学手段 ,提高教学效果 ,多媒体教学应与传统课堂教学相辅相成、优势互补。阐述了素质教育的组成部分作业中存在的问题及采取的措施 ;

关键词： 教学媒体   教学手段   电工学教学   教学目标   教学内容   职业技术教育   教学课件  

摘要： 随着现代教学媒体设备的产生和应用,教学手段不断更新,计算机多媒体技术融文字、图形、图像、动画、音频、视频于一体,满足了人们同时接受视觉和听觉全方位交互感观信息的要求,它既能对来自各种电子媒介和信息源的信息进行集成,又允许人们通过编程与计算机进行对话.多媒体这种集成性和交互性的特点,使其具备了传统信息交流媒体所不具备的优点.现在,教学过程中使用计算机多媒体已日益普及,多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一门技术.在电工学课程教学的过程中,因其教学内容的基础理论和概念的抽象性难以对其进行形象化的理解;电工课程与实践的结合又较为紧密,运用多媒体技术进行教学可以使抽象的理论、概念具体化,使电工技术的专业应用真实显现,更易为学习者所接受和掌握.

关键词： 电工学   国家精品课程   建设   工程实践   名师  

摘要： 文章针对电工学学生调查问卷和国家精品课程指标评价体系 ,结合我校电工学课程实际情况 ,提出了加快电工学精品课程建设的观点和看法 ,阐述了课程建设侧重于教材、综合实验。

关键词： 网络教学系统   《电工学》   研究与设计   课程体系改革   计算机技术   实用型人才   基于WEB   农业生产   电工技术   电子技术   控制技术   教学内容   电工专业   课程建设   设计思想   复合型  

摘要： 在工业、农业生产和人们日常生活中,广泛地采用了电工技术、电子技术、控制技术和计算机技术。因此,加强《电工学》课程建设对各非电工专业教学内容和课程体系改革、培养专业复合型和实用型人才,具有十分重要的意义。为此阐述了基于WEB的电工学网络教学系统的设计思想与特点,重点介绍了系统的构成。

关键词： 信息技术   电磁学   电工学   课程整合  

摘要： 根据21世纪信息社会对创新人才的要求,将信息技术与"电磁学、电工学"课程有机整合。确立新的教学目标,融合新的教学内容,探索新的教学方法,应用新的教育技术。既培养了学生的信息能力和创新能力,又提高了课程的教学质量和教育的社会效益。

关键词： 电工学   教学改革   毕业生   职业学校   传统教学模式   专业   应用型   技术能力   知识型   人才  

摘要： 电工学是我校机电、工民建、维修电工、汽车修理等专业开设的一门技术基础课,随着人才需求向'知识型,应用型'方面的发展,职业学校的毕业生不但要掌握必须的专业理论知识,还要掌握解决实际问题的技术能力和动手能力,电工学的教学如何突破传统教学模式,适应人才转型需要,本人做了一些探索.

关键词： 电工学   认知结构   同化  

摘要： 以著名的认知心理学家奥苏贝尔提出的认知结构同化理论(以下简称同化理论)为指导,依据电工学学科的特点,针对中专学校学生学习电工学基础知识薄弱,不能建构良好的认知结构的实际情况,结合同化理论已有的结论,借鉴别人在数学、化学、生物、阅读中的研究,提出了在中专学校《电工学》教学中具体的教学策略,并将运用到课堂教学中,对学生进行实践研究.

关键词： 网上考试系统   电工学   ASP   半自动成卷  

摘要： 我们应用APS开发基于Web方式的电工学网上考试系统由管理员、出卷教师、普通教师、学生考试 4个平台组成 。

关键词： 电容   电感   电工学   高中   物理   交流电路   演示实验   实验设计  

摘要： 电容和电感是电工学中两个重要的物理量,电容器和电感器又是常用的储能元件,从微电子领域到大型电工线路控制都要用到它.但在高中物理课本中出现电容、电感的知识,只是让学生了解浅显的知识,电容和电感在交流电路中的特征学生难于理解.为了使学生对电容、电感知识有一个明确的了解,我们在讲授这一章节时做出一组演示实验,取得了较好的效果.

关键词： 电工学课程   实验教学   理论联系实际   计算机辅助教学   可编程序控制器   实践教学   课程改革   基础知识   Protel98   思维训练