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ISBN: (纸本)9787508459455

关键词： 建筑工程   电工   高等学校   教材  

ISBN: (纸本)9787562445364

摘要： 本书强化了三相交流电路、电力变压器、异步电动机及控制的内容，更加贴近非电类专业的教学需求，致力于加强培养学生建筑电气方面的基本技能，夯实学生学习相关专业课和从事专业技术工作的基础。此外，本书覆盖了(公用设备注册师)考试大纲的规定内容。

关键词： 建筑工程-电工-高等学校-教材  

关键词： 项目教学法   实践教学   电工电子技术   实践能力  

摘要： 为了更好地培养职师本科和应用型本科专业学生的工程实践能力和职业综合素质,在电工学课程实践教学中引入国外职业教育中较为成功的项目教学法。文章就项目教学法的过程、项目的选取、实施以及实施过程中应注意的问题等方面的内容进行了探讨。

关键词： 《电工学》   学习兴趣   教学手段   课堂教学  

摘要： 本文针对职业学校学生特点,重点介绍了在教学中,激发学生学习兴趣,优化课堂教学方法,精心组织习题与讨论课,提高学生学习效果。

关键词： 创新实验   科技制作   应用  

摘要： 通过电工学的一个创新实验,培养了学生的实践能力和创新思维,自己动手制作科技作品参加全国比赛并获奖。

关键词： 电工学   可编程控制器   创新实验   创新能力  

摘要： 本文探讨了非电专业"电工学"课程基于可编程控制器的创新实验,介绍了创新实验的理念及思路。并以三相异步电动机的正反转控制为例,从设计要求、需求器材、PLC的I/O口分配以及梯形图等方面,阐述了PLC创新实验的设计步骤及方法,对学生以后的进一步创新有一定的参考价值。实践证明,该创新实验提高了学生的动手能力,培养了学生的综合创新思维能力。

关键词： 基于问题学习法(PBL)   概念图   电工学  

摘要： 基于问题学习法（PBL）是一种课程结构和方法，它强调学生同时发展高层次的思维方式、掌握知识基本概念和实践能力。本方法让学生面对的是实际状况下的问题，学生自己就是解决问题的主角。结合四川大学电工学课程教学的现状，文章探讨了如何利用PBL等教学法提高教学质量，提高非电类学生对本课程的学习兴趣。

关键词： 电工学   实验教学   改革   能力  

摘要： 电工学实验教学是电工学课程教学中的重要组成环节。根据笔者的多年实验教学实践,本文就电工学实验教学内容、实验教学方法、实验教学形式、实验教学手段、实验考核方法改革等实践过程作了详细阐述,对进一步完善21世纪电工学教学具有参考价值。

关键词： 高职   电工学   教学改革  

摘要： 随着高职教学改革的不断深入,《电工学》课程原有的教学内容、教学方法、教学手段都与现在高职人才培养目标不相适应。本文从上述三个方面入手,阐述了高职《电工学》教学改革的原则及措施。