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关键词： 电工学实验   实验教学   创新能力   团队意识  

摘要： 创新能力与合作意识,既是大学生的就业能力之不可或缺,亦是其职业生涯的成长基石。实验教学作为高校实践教学的重要环节,其在培养大学生创新能力和团队意识方面起着举足轻重的作用。文章结合电工学实验课程,就实验教学的教学内容、教学模式与考核方式进行探讨,力求进一步提升实验教学对提高学生创新能力与合作意识的贡献。

关键词： 电工学   教学研究   探索  

摘要： 针对高校扩招与课程设置改革而出现的师资与实验室资源不足、课时压缩等问题,根据航海轮机专业的需要,从教材选取、教学手段、加强实践等多方面对《电工学》教学进行了深入的研究与探索,提高了学生的学习积极性.实践证明这些措施可以有效提高教育教学效果.

关键词： Multisim10   电工学   教学  

摘要： 在介绍Multisim10软件特性的基础上,通过实例证明,将Multisim10应用到电工学教学过程中,能直观地让学生了解电路,加深学生对该课程的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。

关键词： 电工   课堂教学   教学内容   教学方法  

摘要： 根据《电工学》的教材特点,文章详细分析了如何优化教学内容,如何选择和应用适当的教学方法来激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效果。

关键词： 电工学   独立学院   教学改革  

摘要： 对于独立学院的电工学课程来说，完备的教学内容、特色的教学方法、创新的实验环节才是提高教学质量的灵魂。电工学这门课程综合了电路分析、电子技术、数字电路、电机学等多方面的理论知识，授课对象往往却又是非电类的学生，精准的把握学生接受能力、程度事关重要。为能够更好的培养出独立学院高素质的应用型人才，对于电工学课程的教学改革迫在眉睫、势在必行。笔者对于独立学院电工学课程的实际现状提出的一些教学探讨。

关键词： 说课   反思   电工学   戴维宁定理  

摘要： 本文将说课与电工电子学实验联系起来,针对电工学中戴维宁定理实验,编写了详细说课稿,采用＂提出目的——进行实验——得出结论——实验分析及误差总结＂的教学方法,并且结合同行讨论,进行了课后反思。

关键词： 中国电工技术学会   专业委员会   低压电器   学术年会   北京市   十五   候选人  

摘要： 中国电工技术学会低压电器专业委员会于2010年11月24日-26日在北京市召开了低压电器专业委员会第十五届学术年会及第六届低压电器专业委员会第一次会议。中国电工技术学会总部也派代表参加了会议。第六届低压电器专业委员会第一次会议按总会批文精神进行了无记名投票的民主选举。全部候选人均以全票当选。

关键词： 工学结合   电工学   教学改革  

摘要： "工学结合"是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,其课程的基本特征是"学习的内容是工作,通过工作完成学习",其载体是综合性的典型工作任务,在实施过程中要让学生亲自经历完整的工作过程。针对专业基础课《电工学》理论性和实践性强、内容抽象、教学难度大等特点,对教学模式进行改革,积极探索合适的教学方法,设计合适的工作项目,来提高教学质量,符合现代职业技术人才培养的需要。

关键词： 电工学   照明电路   创造性练习   电工实习   故障排除  

摘要： 电工学是一门实践性很强的学科,是在实践中不断发展起来的,离开实践,电工学就成了无源之水,无本之木,因此,电工教学必然离不开实训。一、激发兴趣由于诸多因素,职业中学的学生综合素质不高,学习基础普遍较差,"重文轻技"

关键词： 电工学   双语教学   教材   以学生为本  

摘要： 本文首先明确了双语教学的概念,然后分析"电工学"实施双语教学的必要性,并从师资力量、教材选编、教学理念等三个方面初步探讨了"电工学"双语教学的实施方法。