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关键词： 荣誉   论文写作   贡献   读者   联系   信息沟通   版权   责任  

摘要： 一、作者署名的意义和应具备的条件1.署名的意义:(1)标明论文的责任人,文责自负。(2)医学论文是医学科技成果的总结和记录,是作者辛勤劳动的成果和创造智慧的结晶,也是作者对医学事业作出的贡献,并以此获得社会的尊重和承认的客观指标,是应得的荣誉,也是论文版权归作者的一个声明。(3)作者署名便于编辑、读者与作者联系,沟通信息,互相探讨,共同提高。作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更改。

关键词： 写作自我调节学习策略   干预性同伴反馈   常规同伴反馈   自动反馈   写作修改  

摘要： 本研究以85名非英语专业本科生为研究对象开展二语写作教学实验,探讨同伴反馈对写作自我调节学习策略及写作修改的影响。两轮实验结果显示:1)相比于自动反馈,同伴反馈更能激发写作自我调节学习策略的使用、促进写作修改,对二语写作的促学作用明显;2)相比于常规同伴反馈,干预性同伴反馈更加积极地促进认知、元认知、社会行为和动机调节策略的使用,引发学生更多聚焦内容和逻辑问题进行写作修改。本研究揭示了同伴反馈,尤其是干预性同伴反馈,对二语写作自我调节学习和写作修改的积极作用,也为后续写作教学的干预研究提供了实证支持。

关键词： Hank Lazer   Zen-Taoism   poetic visuality   shape-writing   contemporary American poetry  

摘要： Hank Lazer is a well-known American innovative and experimental poet and Professor Emeritus and Associate Provost Emeritus for the University of *** author of 35 books of poetry and several collections of essays,his most recent books of poetry explore the intersection of poetic innovation and spirituality,with attention to his ongoing Zen meditation *** interview explores in depth Lazer's poetry and poetics,especially the relationship between Chinese Zen-Taoism thoughts,such as emptiness,nothingness,and silence,etc.,and his poetics and poetry creation,focusing on a particular phase of Lazer's poetryshape-writing-an improvisatory practice invented by Lazer(poems written without drafts in abstract shapes).Lazer's shape-writing has an important relationship to Zen-Taoism,Chinese characters,calligraphy,and improvisatory jazz among *** writing explores the nature of being,consciousness,nature,the complex life in language,and the presence that occurs through the practice of meditation.

关键词： 思辨性阅读与表达   高中语文教学   范式转型  

摘要： 在碎片化阅读与功利化写作的双重作用下,高中语文教学正经历着深刻的范式转型。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确提出了对“思辨性阅读与表达”“整本书阅读与研讨”任务群的要求和期待,然而现实教学中常因缺乏充足的课时和有效的路径而流于形式。

关键词： 词章学   写作学   新文学   旧文学  

摘要： 在众多促成新旧文学兴替的原因中,传统文学中的词章学被白话文学的写作学所替代是一个重要的方面。晚清以后,包涵了写作学的文(词)章学在科举废除以后,逐渐脱离了实用,而蜕变为一种“学问”。而新文学一开始就由于文本的积累,得以大力推行写作学。大学中的文章学课程逐渐为新文学的写作学替代,现代文写作课程占据了主导地位。与写作学配套的“范文选本”也主要以新文学作品为主,传统的文言文学则为辅。旧体文学研究家专注于学问而轻视文学写作的时候,进入大中学校的新文学作家担负了写作学的教学任务,从而导致文章学完全变成了现代文写作。文章学和写作学的教学目标都在于教会学生使用语言工具创作作品,培养创作人才,传播文统。当新文学创作人才逐渐增多,旧体文学的创作人才逐渐减少的时候,新旧文学就实现了整个社会层面的兴替。

关键词： 数学写作   写作论坛   教师发展  

摘要： 从第八届数学写作论坛策划者和参与者的视角谈教师培训活动的策划、听讲座后的感受及对教师专业发展的思考.

关键词： “关系”视角   对话   情感   思辨  

摘要： 文章以2025年广州一模的作文题为例,透视“关系”视角在思辨写作中的驱动作用。“我”看AI看“我”,借助“有情感的人工智能”这双眼睛,以陌生化的视角来看熟悉的当下现实,换个角度思考当下的“人-机”“人-人”等关系,在“关系”张力中让思辨思维充分伸展。每一种文体都需要“意义”去彰显价值,而意义也产生于“关系”这个“容器”之中。

关键词： 产出导向法   初中英语   写作教学   实践策略  

摘要： 写作能力是英语语言能力的重要组成部分,提升写作能力,有助于学生语言水平和思维能力发展。文章在阐述产出导向法内涵和在初中英语写作教学中运用产出导向法意义的基础上,提出“四步走”英语写作教学思路,第一步输出主题任务,第二步提供产出资源,第三步发挥引导作用,第四步自评他评融合,循序渐进推进英语写作教学进度,让学生在英语学习的道路上迈出扎实一步。