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关键词： 生活情景   词作者   春晚   作文题目   引领思维   题目解析   写作   诗歌  

摘要： [作文题目]春晚舞台上的一首歌曲《如果要写年》,毛不易以浑厚深情的歌声诠释着年的无穷意蕴。请以“假如我要写”为题,写一首诗歌。[题目解析]一、以生活情景切入,营造故事氛围《如果要写年》的词作者围绕年,列举了许多生活中显而易见的事物,如春联、新装、炉火、屋檐、炊烟。我们写作时可以将这些平常生活的意象随着行为逐步引领思维深入,让读者沉浸在生活情景中,使诗歌更能打动人心。

关键词： 成长意识   问题意识   创新意识   读者意识   教育写作  

摘要： 本文提出通过增强成长意识,激发教育写作的动力;加强问题意识,寻找教育写作重点;增强创新意识,突破教育写作的难点;强化读者意识,明确教育写作的视角,并举例说明教师在教育写作时综合运用四个意识,有利于突破教育写作的困境,助力高质量的教育写作。

关键词： 审题   反向思考   辩证思考   发散思考   高考  

摘要： 针对学生审题时存在的趋同性等问题,结合具体的写作试题,运用亨特“三的原则”提出翔实的审题策略:反向思考,开辟“未知之境”新内涵;辩证思考,拓展“抵达之径”新办法;发散思考,探寻“问题之性”新视野。

关键词： 小学语文   人物写作   写作教学  

摘要： 写作教学是语文教学体系不可或缺的部分,而人物描写教学则是写作教学中的重点和难点,因此,如何提高人物写作教学的有效性和实用性则成为教师重点关注的课题。为了使教师能够更加高效地培养学生的人物写作能力,使学生真正掌握多种人物描写技巧,能够从多角度出发对人物进行塑造,提升人物写作质量,本文从教学优化视角出发,阐述教师通过开展外貌、语言等描写技巧教学,创建观察实践活动,提高学生人物写作能力的策略。

关键词： 仿写   艾伦   社会文本   重要期刊   量子引力   学术论文   英文标题   格式化  

摘要： 从创作原则来看,ChatGPT属于比较初级的“八股文”了,重点在“仿写”。说起仿写学术论文来,就不能不提科学史上著名的索卡尔“诈文”闹剧。故事发生在1996年,当时物理学家艾伦·索卡尔(AlanSokal)当年在文化研究的一份重要期刊《社会文本》(Social Text)上发表了一篇不知所云的论文,英文标题是“Transgressing the Boundaries:Toward a Transformative Hermeneutics of Quantum Gravity.”,译成汉语,大意是“超越极限:走向量子引力的超形式的解释学”。

关键词： 高考作文题   认可度   读写融合   写作教学   归因分析   审题障碍   经验思考   问题聚焦  

摘要： 2024年的上海卷高考作文题将问题聚焦于“认可度”,题目公布后,“认可度”一时间成为一个“热词”,社会各界对此给予了极高的关注度和认可度。原因主要有以下几点:首先,题意简明扼要,不设审题障碍;其次,话题平易近人,能引导学生结合生活经验思考分析;第三,命题稳中有变,所谓“稳”,即延续了上海卷高考作文题一贯的风格,关切现实,注重理性,而所谓“变”,主要体现在较往年“有人”体的两概念辨析、2023年“开放式”的归因分析,2024年题目的要求指向更明确,引导学生思考“认可度”与人们“判别事物,区分高下”的关系。

关键词： 小学语文   群文阅读   写作教学   教学融合  

摘要： 阅读与写作是小学语文“一体两翼”的课程内容。本文聚焦小学语文群文阅读与写作深度融合的可行性及教学策略,将阅读与写作紧密连接起来,帮助学生在群文阅读的过程中触发写作灵感,在写作实践中深化对阅读材料的理解和体验。

关键词： 公文写作   干部队伍素质   传帮带   优良传统   如何做好   宝贵经验  

摘要： 在公文写作中发扬“传帮带”的优良传统,有利于传递信心动力,帮助成长提高,带出精兵劲旅。古语有云,“凡学百艺,莫不有师”。“传帮带”是我们党提高干部队伍素质的优良传统和宝贵经验,“传”是传授传承,“帮”是帮助帮教,“带”是带领带动。在公文写作领域,“传帮带”同样意义重大且不可或缺。

关键词： 语文作文教学   写作意义   模仿创新   初中语文写作教学   模仿与创新   修辞手法   初中生   有效性  

摘要： 修辞手法是学生在阅读学习中可获取的知识,也是学生进行写作需要运用的工具。本文对修辞手法模仿创新的内容进行研究,在肯定模仿对学生写作意义、正确认识模仿与创新关系、打造模仿与创新共存空间的方式下,实现修辞手法由模仿向创新的转变,旨在帮助初中生掌握修辞手法,提升语文作文教学的有效性。