教学课程资源库 更多>>

关键词： 人工智能   技工院校   应用文写作   实践路径  

摘要： 文章通过对相关文献的梳理和案例分析,探究了技工院校应用文写作教学现状,以及AI在技工院校应用文写作教学中的实践路径。针对技工院校应用文写作存在的问题,提出通过AI实施教学资源优化与教学模式创新、个性化写作指导与实时反馈、模拟场景创设与角色扮演、精准评估与全面评价等路径,提升应用文写作的教学质量与效率,以期推动AI在技工院校应用文写作教学中的健康、有序、深度应用。

关键词： 人生境遇   写作   回答   自然而然  

摘要： "为什么写作"是个古老命题.很多人问.也很多人答。我也被问过,同样也答过。现在想来.我的那些回答似乎都不着边际,不是故意敷衍.而是基本不去想那件事;自从开始写作.无论从事什么职业,无论工作多么繁重.无论有着怎样的人生境遇,写作都没丢过.证明那是一种自然而然的行为.就像吃饭和呼吸。但近几年.情形有了些变化。

关键词： 媒介平台化   非虚构写作   新闻实践   真实性  

摘要： 在媒介平台化背景下,我国新闻领域中非虚构写作快速发展。由于平台媒介具有流量驱动、全民参与的结构性特点及非虚构写作本身主观性参与式的价值取向,让新闻领域中的非虚构性实践存在真实性隐忧。其具体表现为:信息内容商品化、新闻文体失范、多元主体驱动力流量化等。本文检视以上问题并分析成因,为平台媒介中非虚构写作践行新闻真实性提供参考路径。

关键词： 课程思政   写作教学   传统文化   立德树人  

摘要： 写作作为传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义主旋律的重要载体,肩负着立德树人的重要使命。探讨写作教学与课程思政的有机融合及具体实施策略,具有重要意义。基于课程思政的理念和框架,分析写作教学的思政特质,从生活实践、写作过程、四维教学程式以及评价机制四个方面,深入探究写作课程实施思政教育的策略,进而实现“文以载道”的写作价值,以文化人,以德育人,践行新时代写作思想新内涵。

关键词： 研究生教育   科学研究方法   科技论文写作   课程改革   教学创新与实践  

摘要： 该文以优化课程内容设置、改革教学方式、创新考核形式和融合课程思政等为改革目的,阐述科学研究方法与论文写作规范课程的教学改革举措和实践成效。从科学研究方法与学术规范、科学论文撰写与发表、科研资料查询等课程内容设置的优化改进,线下和线上混合的互动教学方式改革,过程性考核的形式创新,以及课程思政的灵活融合等方面进行方法创新。通过该课程的改革创新和实践,可实现提升其教学质量和与时俱进的目的,进而提高学生探索真理、解决问题和科研创新能力以及科技兴国意识。

关键词： 小学语文   高段   随文练笔   阅读   写作  

摘要： 随文练笔是基于阅读与写作关系而提出的一种教学方式,这种教学方式可以让学生获得输入语言、输出语言的机会,提高阅读能力和习作水平。基于此,以小学高段语文教学为例,从找准练笔切入点、丰富练笔形式、融入练笔评价三方面入手,提出随文练笔教学策略,希望学生在把握读写关系的基础上,形成良好的读写意识,发展读写能力。

关键词： 作文教学   结构化思维   进阶模型  

摘要： 结构化思维在审文定旨、素材构建、论证推进三个维度的应用,为学生提供清晰的思考支架,提升学生作文思维能力,增强其在写作中的逻辑组织与深度思辨,为高中作文教学提供具有实操性的理论框架与实践指导。

关键词： 小学语文   写作教学   思维导图引导法  

摘要： 本研究重点分析思维导图引导法在小学语文写作教学中的应用价值、问题及优化策略。通过分析思维导图促进学生逻辑思维发展、激发创意思维、提升写作条理性与自主表达能力的优势,发现学生操作困难、教师理解局限及课堂时间分配等问题。提出分层设计教学、实践引导学生掌握方法、整合教学流程及优化评价机制等策略,为小学语文写作教学提供创新方法和改进路径,希望可以助力学生写作能力与思维水平的全面提升。

关键词： 饭局   20世纪八九十年代   写作   青年  

摘要： 说实话,我并非多么热爱写作,之所以走上这条以此为生之路,多少有点迫不得已。20世纪八九十年代,文学热席卷全国,凡是有点想法或有点野心的人,都或明或暗地琢磨着“写点东西”。我曾在饭局上见过一位工厂烧锅炉的青年,饭局过半,青年执意要先走,“回家写点东西”。

关键词： 形成性评价   高中英语   过程写作  

摘要： 过程写作教学以及形成性评价均重视了过程的重要性,教师不仅要重视学生的写作过程指导,更要落实形成性评价,对学生的学习态度、学习策略以及学习情感进行全面的评价,帮助学生更加全面地认识自我。因此,本文就对形成性评价在高中英语过程写作教学中的具体应用进行了详细的研究。