教学课程资源库 更多>>

关键词： 体验式教学法   小学语文写作   写作兴趣   写作能力  

摘要： 本研究探讨了体验式教学法在小学语文写作课堂中的应用,阐述了其在激发学生写作兴趣、提升写作能力和促进学生个性化发展方面的优势。同时,文章分析了体验式教学法在实际应用中存在的不足,如过分重视体验忽视知识掌握、对学生个体差异认知不足以及教学细节落实不到位等问题。针对这些不足,研究提出了明确教学目标、优化问题设计、创设情境教学、游戏互动教学和生活实践教学等有效策略,旨在通过体验式教学法提升学生的写作能力和语文素养,为小学语文写作教学提供新的思路和方法。

关键词： 英文摘要   第三人称   目的   结果   经验性文章  

摘要： 论文摘要的写法:研究类文章应附400字左右中、英文摘要,经验性文章仅附中文摘要。摘要采用结构式,包括目的、方法、结果、结论四部分,用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码。

关键词： 新型纳米材料   纳米机器人医生   纳米抗癌机器人   肝癌  

摘要： 【习作提交】纳米机器人医生我的外婆一年前因肝癌离开了我们。悲痛之中,我很想发明纳米抗癌机器人医生!我用新型纳米材料,设计出非常非常小的机器人,用肉眼根本看不到。纳米抗癌机器人的工作分三步走:首先,用非常高级的药物将癌细胞杀个半死,再用化疗或放疗进一步杀灭癌细胞。最后,对那些顽固的癌组织,纳米抗癌机器人能准确地找到病灶位置,实施精确的手术,切除癌变组织,让病人得到根治。

关键词： 中考作文   花草树木   自然风物   日月星辰   蜂围蝶阵   感受自然  

摘要： 自然是我们生存的环境,自然风物则是我们的朋友,与我们密不可分。日月星辰、江海湖泊,构成了神奇瑰丽的自然;花草树木、蜂围蝶阵,展示了多姿多彩的美景……近年来,中考作文涌现出众多涉及自然风物的题目,“阳光”“风景”,都是此类作文的命题热词。此类命题意在引导考生关注身边的自然风物,并激发他们的思考与遐想,书写心灵的风光,感受自然的情怀。

关键词： “汉字文化圈”   新语文运动   历史叙事   身份认同  

摘要： 汉字是中国文化的核心传统,也是东亚地区共享的文化遗产。汉字作为区域共同语发挥的文化整合作用,是古代东亚世界秩序的重要支点,而训读作为此区域内普遍存在的文化实践,塑造了东亚各地的多元书写文化传统。19世纪后半期以来,语文改革被纳入国家近代化方案,引发了遍及东亚地区的新语文运动。语文改革不但关系到对现实情势的认识,也涉及对历史的认知和解释,两者互相影响,历史上的书写问题于是成为东亚各地身份认同和历史想象的焦点,出现了不同的历史叙事模式。从辨析“汉字文化圈”这一概念入手,可在思想史脉络中讨论三类有关古代东亚书写传统的历史叙事模式。这些历史叙事形成了彼此竞争的历史解释模式,从而导致书写问题在其中“去问题化”或“重新问题化”。近代东亚地区的政治现实对历史学者的想象力形成压力,时而导致一种“想象的紧张”,即过分强调传统与变革、汉字与其他书写系统、书写文化与口头文化之间的对立,往往忽视了古代东亚世界已形成多元书写传统,而近代新语文运动更多反映了多元传统内部的相对位移。

关键词： 教学知识   教学时空   理论与实践   探索过程   数学教学研究   实践创新   方法和工具   分析和解决  

摘要： 数学教学研究与写作是研究者用科学的方法和工具弄清事实、解决问题、实践创新的探索过程,展现了研究与写作的本色、底色和成色.“四问”是数学教学研究与写作的本色,承载着研究与写作的初心与使命.研究与写作是奔着问题去的,因此“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题”就是其本色.为此研究与写作的首要任务就是在数学教学的理论与实践中发现问题,进而提出有价值的问题去分析和解决,最终生产教学知识,丰富教学时空.问题涉及到数学的教、学、评、思四个维度,这里的“思”指反思。

关键词： iWrite平台   英语写作   思辨能力   培养模式  

摘要： 本文探讨了在当前教育环境中英语写作思辨能力培养的重要性,阐述了思辨能力与英语写作的关系,介绍了iWrite平台在英语写作及思辨能力培养中的作用,包括其功能、特点及具体应用,设计并实施了基于iWrite平台的英语写作思辨能力培养模式,评估了该模式的效果,最后得出结论,强调通过iWrite平台构建有效的英语写作思辨能力培养模式对提高学生英语表达和批判性思维能力具有重要意义。

关键词： 寻根写作   生育话语   性别机制  

摘要： 在1980年代中期的寻根文学及1990年代的一批具有后寻根意味的作品中,一个突出的现象是对蕴藉着丰富生育事象和生命意象的民族传统生育文化元素的挖掘与再现。生育话语及其关联的性别表述亦成为寻根写作探掘传统文化的叙事支点。寻根写作以对民族生命文化之源的追索,凝聚起一个关于民族生命与文化认同的共同体想象,并将其性别属性归位为男性。以一套“父权诗学”叙事机制的运作,寻根写作将具有孕育功能的女性身体征用为成就男性在文化寻根工程中主体身份与位置的符码。在如何孕育出民族传统文化新的生命力的构想中,寻根写作将女性定位为“民族的生物性再生产”者。女性作家的书写则以新的历史记忆和生命经验丰富了寻根写作的视角和生命力,纠偏性地将业已困囿于历史文化废墟的男性寻根写作引向了另一片高地。

关键词： 基本理论   张翔教授   宪法学   法学写作  

摘要： 北京大学法学院的张翔教授是中国宪法学界的中生代领军人物之一,多年来深耕于宪法学基本理论与方法论、基本权利分析、国家机构一般理论、宪法与部门法关系等研究领域。《法学写作课》是张翔近年来教授法学论文写作课的真实记录,呈现了他学术研究率真的一面。