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关键词： 姚鼐   义理   考据   词章   写作整体素质  

摘要： 作为桐城派的集大成者,姚鼐结合前人的研究成果,系统性地提出了“义理、考据、词章”理论,其中所提倡的写作精神不仅与当时社会的写作行为规则、文章写作模式等方面完美契合,该理论对当下初中学生语文写作素质方面也提出了更为明确的要求。文章试从姚鼐不同文学作品中探究其文学特质,挖掘其写作精神,并以此为支架,通过有效的写作教学,在提高学生写作技能的同时,潜移默化地引导他们在文字中展现对真、善、美的不懈追求。

关键词： 微写作   整本书阅读   小学语文   读写结合  

摘要： 新课标背景下,小学语文教师可将微写作活动与整本书阅读进行融合,提高学生的读写技能,让学生在续写、缩写、仿写等训练下形成良好的学科素养,不断扩展学生思维的深度与广度。小学语文教师可以引导学生在阅读整本书的同时完成难度递进的微写作任务,进一步强化其语言建构能力。基于此,以统编版教材为例,从赏鉴文学语言、梳理阅读逻辑、精读结合略读、营造阅读情境四个维度,介绍了整本书阅读下小学语文微写作的实施策略。

关键词： 高中生   英语写作   定语从句   关系词  

摘要： 定语从句是英语高考中考查的重要知识点之一,在英语教学中一直受到广大教师的重视。尽管在教学实践中投入了大量时间和针对性训练,学生在掌握定语从句关系词方面仍普遍面临挑战,错误频出。本文以输出理论和错误理论为基础,深入分析了40份高三学生英语作文文本,研究发现高中生英语写作中的定语从句关系词偏误的三种类型,并剖析了原因。高中生英语写作中定语从句关系词偏误主要类型有关系代词的偏误、关系副词的偏误以及关系词的省略,其偏误原因主要从语言迁移和学习主体这两个角度探讨;为提升高中生英语写作水平。

关键词： 新农科   信息检索   科技论文写作   信息素养   课程改革  

摘要： 随着新农科建设的推进,传统的信息检索与科技论文写作课程面临新的挑战和机遇。该文从新农科的内涵出发,结合信息时代对农科人才的新要求,对该课程的教学目标、教学内容、教学模式等方面进行改革探索。一是拓展农业信息检索的广度和深度,引入农业数据库、智库等多元化信息源;二是强化科技论文与新农科使命的结合,引导学生聚焦“三农”问题、乡村振兴等选题;三是开展项目驱动和案例教学;四是创新教学方式方法,推行翻转课堂;五是健全过程化考核评价,重视科研实践和科研诚信教育。通过改革,使课程更加契合新农科人才培养需求,促进学生农业信息素养和科研创新能力的提升。

关键词： 生活现场   诚实   高糖   记录   戕害   遗迹   写作   时代  

摘要： 看起来,“新”的生活召唤“新”的写作,是顺理成章的事,但事实并非如此。大体上,当代是平顺温和的时代,新旧切换间,没有响亮的提示声。过去的遗迹像宴饮的浓油,常常不由分说,沾上写作者的衣袖。部分写作者难以清爽地写下文字——惯性、自以为是、不切实际的想象,戕害着写作者的诚实。但诚实依旧是美德。旧海棠的小说写法——记录生活现场真实的“新”,并从中出发,探查时代与人的幽邃,在今天是非常珍贵的存在。

关键词： 线上线下   混合式教学   雅思写作   信息技术  

摘要： 随着信息技术的快速发展,教育模式正从传统的单一课堂教学向更加灵活、多元的方式转变。线上线下混合式教学模式充分利用现代信息技术,突破了传统课堂的时间与空间限制,为学生提供了更加丰富的学习资源和更具个性化的学习体验,在雅思写作教学中不仅能够弥补传统教学的不足,还能促进学生的自主学习,提高其写作能力和考试成绩。鉴于此,文章从线上线下混合式教学在雅思写作的应用优势入手,分析了其在雅思写作中的应用过程与保障措施,以期能给相关机构或者类似研究起一定的借鉴作用,为雅思写作教学提供实践指导,进而提高教学的针对性和实效性。

关键词： 荣誉   论文写作   贡献   读者   联系   信息沟通   版权   责任  

摘要： 一、作者署名的意义和应具备的条件1.署名的意义:(1)标明论文的责任人,文责自负。(2)医学论文是医学科技成果的总结和记录,是作者辛勤劳动的成果和创造智慧的结晶,也是作者对医学事业作出的贡献,并以此获得社会的尊重和承认的客观指标,是应得的荣誉,也是论文版权归作者的一个声明。(3)作者署名便于编辑、读者与作者联系,沟通信息,互相探讨,共同提高。作者姓名在文题下按序排列,排序应在投稿时确定,在编排过程中不应再作更改。

关键词： DeepSeek   温度   指尖   流畅文本   写作   机器人舞蹈团  

摘要： 当DeepSeek横空出世,以惊人的速度生成流畅文本时,仍有无数热爱写作的人在静谧的角落,一字一句地雕琢文字;当机器人舞蹈团亮相春晚,让人惊叹于科技的发展速度时,仍有舞者在默默坚守,用汗水浇灌舞蹈之花。人工智能无疑掀起了历史性的变革浪潮,但在我们为数字洪流所震撼的同时,是否注意到曾被认为落后生产力的手工技艺,正以一种全新的姿态悄然回归我们的生活?

关键词： 现代诗歌写作   语言运用   语言训练  

摘要： 现代诗歌教学长期以来在语文课堂上的边缘化,带来的问题之一是诗歌写作课程的相对滞后。依据新课标要求,在“积极的语文实践活动”和“真实的语言运用情境”中指导学生进行诗歌写作,通过“组句成诗”“改句创诗”“初创诗歌”三个阶段的实践探究,引导学生从“具体的语言训练场域”中提炼诗意、改编并最终创作原创诗歌。

关键词： 人类行为   维柯   新科学   文学观念   神话   史诗   寓言  

摘要： [阅读导引]意大利哲学家维柯在《新科学》中指出,早期人类通过“诗性智慧”创造寓言、神话和史诗,这些文学形式并非虚构的谎言,而是原始人对世界的真实感知和解释方式。寓言通过感官化的想象力(如将自然现象人格化为神)传递观念,激励人们对抗自然挑战。这些神话和故事通过“诗性人物性格”凝聚集体价值观,成了文化群体行为准则的具象化模板。维柯认为,寓言故事是早期社会维系秩序的核心工具。例如,荷马史诗通过描述神与人的互动,构建了古希腊社会的道德规范和权力合法性。这种文学创作更是构建了社会共识的必要环节。