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关键词： “金课”   文学课堂   外国文学史   课堂改革  

摘要： 如何将高校文学课打造为“金课”是当前文学课课堂改革的一个难题。本文以外国文学史课改为例,从“有效设置课程内容”“合理安排教学方式”和“教师与学生互评”三方面强调,文学课程要遵循从基础知识普及到思辨性思维培养的目标,通过调动学生参与教学过程的积极性,滋养学生的美感与情感,触发和培养其基本的学术研究意识和诗意的文学灵性,以期为解决文学课“教什么”“怎么教”“教得如何”的问题提供一种思路。

关键词： 《全球化视域下的当代外国文学研究》   问题意识   文学本位   创新编排  

摘要： 《全球化视域下的当代外国文学研究》以贯彻全文的问题意识和鲜明的中国立场,坚守文学本位,创新编排体例,强调基于文本细读的文学审美与全球化前沿理论探索的密切结合,多主题、多层面、多视角对全球化进程与外国文学之间纷繁庞杂的互动关系展开系统研究,全面深入呈现当代外国文学及其研究的发展趋势和特点,为当下的文学研究提供了一种最恰当的、可资借鉴的研究范式,是当代外国文学研究领域一项重要的学术精品。

关键词： 课程思政   外国文学   教学新模态  

摘要： 2020年5月教育部颁布的《高等学校课程思政建设指导纲要》明确高校工作以立德树人为根本任务,要将价值观引导融入知识传授和能力培养之中,构建全员全程全方位育人之大格局,全面推进课程思政建设。在此背景下,高校外语教育应将思想政治教育贯穿其人才培养体系,发挥好课程的育人作用。本文基于作者课程思政教学实践,探析外国文学教学中融入课程思政的路径与方法,探索实现语言能力、学科专业、课程思政三位一体的外语教学的可行方案,构建新形势下外国文学教学新模态。

摘要： 大学英语是高校的必修课程之一,旨在培养大学生英语语言应用能力及综合素质,在英语教学中注入外国文学名著有利于拓宽学生眼界、增长学生知识以及提高学生的英语口语交流能力。外国文学名著是与中国传统文献不同的、构成世界文化的重要组成部分,一直在文化领域占有很高的地位,高校英语教学中融入外国文学名著,对充实课堂教学内容具有重要意义。本文深入探讨了外国文学名著融入高校英语教学的必要性,并在次基础上总结外国文学名著融入英语教学的途径,希望为今后的教育教学以及理论研究方面提供借鉴。

关键词： 21世纪外国文学   跨文化   跨国别   跨学科   中国特色  

摘要： 21世纪以来,外国文学研究不断扩展其学术外延,研究领域和研究方法均有较大突破,但也存在一些值得深思的问题。为实现外国文学研究领域的发展,使其更好地服务于国家利益需求,本文总结了21世纪外国文学研究领域的几个发展趋势,梳理了我国外国文学研究存在的问题,并提出了相应对策。具体而言,应该加大学生的外国文学课程比例,加强外语专业学生对中国历史、文化、语言和文学的掌握。同时,要努力探索跨文类、跨媒介、跨文化、跨国别的外国文学研究新模式并更多地关注跨国别书写。最后,应着力探索外国文学研究方法的创新,借鉴吸收其他学科的研究经验,拓宽外国文学研究与其他学科交叉的新路径,开展跨学科研究,形成跨文化视域下具有中国特色的方法论。

关键词： 光明日报出版社   教育工作者   文学简史   外国文学   文学赏析   英美文化   作品赏析   文学作品  

摘要： 文学作为一种艺术形式,是不同国家、不同民族文化和思想的集中表现。阅读不同国家和民族的文学作品,也是学习和了解其文化最直接、最常用的方法。初涉外国文学领域的读者,除了存在语言的障碍,还缺乏对其他国家、民族历史的了解,这也带来了在作品选择上的困难,以及阅读过程中的误解。因此,由文化研究学者和语言教育工作者们编写的各种外国文学导读、赏析类的书籍便有十分重要的意义。李前著、光明日报出版社2017年出版的《英美文学简史与作品赏析》一书,是近年来英美文学与文化研究领域一部优秀的作品。

关键词： 外国文学   CSSCI   来源期刊   比较分析  

摘要： 以中国知网和重庆维普数据库为统计源,运用文献统计法和比较分析法,对外国文学类6种CSSCI来源期刊(2019—2020)进行研究。结果显示:年载文量少、发刊周期长、影响因子小、具有稳定的供稿单位和核心作者群是6种期刊的共有特征。根据一系列重要数据指标的对比分析,拟将6种期刊分成3个档次。其中,《外国文学评论》和《外国文学研究》表现突出,属于第一档次;《外国文学》《当代外国文学》《国外文学》居于中流,属于第二档次;《俄罗斯文艺》因多项指标排名落后,被归为第三档次。此外,相较本领域中的国际名刊,6种刊物在高被引论文的数量和质量上存在较大差距。通过对6种期刊的比较研究,可以管窥外国文学类期刊发展中存在的问题,继而提出相应的建议和对策,期待可以为提升国内外国文学类核心期刊的学术质量提供启示。

关键词： 中国外国文学学会   2020年度全国理事会   外国文学学科   话语体系  

摘要： 2020年10月30日至11月2日,中国外国文学学会2020年度全国理事会暨"外国文学学科话语体系建设"学术研讨会在漳州隆重举行。八十多位理事和专家学者从跨学科、跨文化、跨国别等不同视角,围绕"外国文学学科话语体系建设"这一学科方向性主题展开了探讨,取得了丰硕的成果。会议议题涉及文学理论的阐释与建构、不同语种、不同国别、不同文类的多样态学科话语体系建设以及人类命运共同体、现实关切和中国立场等。

关键词： 外国文学史   西方美术   文学专业  

摘要： “外国文学史”课程是汉语言文学专业的必修课程,由于学生在接受知识和教师在讲课方面都存在一些问题,导致一些同学对于“外国文学史”的本质问题理解不到位。通过改革和完善课程教学设计,适当展示西方美术作品,吸引学生的学习兴趣,同时加深他们对于现实主义文学和浪漫主义文学这两大文学分期内涵的理解。