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摘要： 外国文学作品是学生了解世界文化多样性的重要文化载体，《普通高中语文课程标准（2017年版2020修订）》（以下简称《课程标准》）设置了“外国作家作品研习”和“跨文化专题研讨”两个学习任务群，旨在帮助学生拓宽文化视野，培养跨文化意识，从而全面提升语文核心素养。但是目前高中外国文学作品的教学还存在着一些问题，本文将从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面提出相应的对策，以期对外国文学作品的教学提供一些帮助。

关键词： 百色起义   红色文化   “外国文学史”课程   课程思政  

摘要： 百色起义红色文化内蕴的“顾全大局，无私奉献；舍生忘死，英勇无畏；移风易俗，革故鼎新”的精神、文化内涵对深入开展“外国文学史”的课程思政具有十分重要的意义。因此，任课教师应当充分发挥其思想引领、价值引领和文化引领的作用，丰富课程教学内容，增强教学的时效性和针对性，激发学生的爱国热情和对本土文化的热爱，拓宽他们的文化视野，提高他们的思想道德素质和人文素养，为达成“立德树人”的课程思政目标奠定坚实的基础。

关键词： 新文科   “外国文学史”课程   跨学科   文学性  

摘要： 新文科的“新”体现为突破学科壁垒的跨学科视野和实践,而处于新文科背景下的“外国文学史”课程教学存在文学性稀缺、理论储备不足和阐释视角单一等问题。在正确认识文学特性和跨学科视野的辩证关系的前提下,“外国文学史”授课教师需适时调整教学方式,将研究资料“远读”和文学文本“细读”相结合,在授课过程中介绍跨学科的相关话题并建立跨学科的问题板块,以此促进学生在文学深度和知识广度上的提升。

关键词： 外国文学   异质文化   西学东渐   跨文明   交流互鉴   文明互鉴   有效回应   中国视角  

摘要： 在百余年前“西学东渐”及其引发的东西方之间冲撞、交流和镜鉴的跨文明交流生态之中,中国外国文学学科应运而生,跟随时代不断发展。当代的世界景象依旧处于百年未有之大变局的动荡之中,中国的外国文学研究需要更明确的视角与立场,以有效回应愈发复杂的东西方互涉,勇于承担异质文化间交流互鉴的重任。针对这一重要的学术考量,中国外国文学学会主办了第十一届理事会暨“文明互鉴与外国文学研究”学术研讨会,于2024年9月20至22日在成都顺利召开。

关键词： 雨课堂   开放教育   教学模式  

摘要： 开放大学(以下简称“开大”)开放教育历来强调在线教学与面授辅导相结合。随着“互联网+教育”的不断推进,以及开放教育教学过程中学生更倾向于在线学习的特点,越来越多的教师尝试运用新技术、新理念与开放教育教学进行融合,雨课堂就是近年来兴起的一种新型技术手段。本文作者通过研究雨课堂的特色,以开大汉语言文学本科《外国文学专题》课程为依托开展了开放教育在线教学模式的应用与研究,取得了一定的应用成效。

摘要： ~~

关键词： 艺术学理论   一稿多投   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   图片资料   外国文学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@*** (美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@*** (中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@*** (美术学、设计学)wyyj04@*** (戏剧与影视学、音乐与舞蹈学)四、来稿请在正文前附200-300字的摘要,引文、注释须核对无误,并采用自动生成的注释;请尽可能提供配合文章的图片资料,以备选用。

关键词： 专家匿名评审   学术自由   学术期刊   《外国文学研究》   学术研究成果   学术论文   投稿   原创性  

摘要： 《外国文学研究》是一份建立在同行专家匿名评审基础上的学术期刊,主要发表国内外学者的最新学术研究成果。本刊致力于学术自由与创新的追求,只刊发原创性学术论文。杂志官网现已全面升级,从2018年1月1日开始域名正式更改为http://***欢迎广大作者登录网站踊跃投稿。现对投稿相关问题作如下约定.

关键词： 外国文学   文学思潮   审美方式   文学批评   外来文学   文学创作   参照系   体系建构  

摘要： 在构建具体的知识体系之前,考察它所面临的形势任务是重要的基础性工作。当前建构中国自主的文学批评知识体系,有三个变化因素须认真考量:一是作为参照系的外国文学及其思想之变。自20世纪初以来,各种文学思潮以共时、错位、局部的方式蜂拥而至,自主的体系建构如何对待外来文学和思想资源,将在很大程度上影响我们的文学创作与文学批评。二是全球化和网络多媒介的复杂语境之变。我们个体的经验世界正在经受冲击和挑战,我们赖以形成的对世界和对自我的认知其实大多来自媒体,媒介的多样化同样也影响了我们的“批评语言”,引发了人们审美方式的变革。

关键词： LDA模型   外国文学   研究前沿   热点主题   主题演化路径  

摘要： [目的/意义]旨在揭示21世纪外国文学领域的研究前沿主题,同时对研究主题的演化路径进行分析,为该领域后续研究提供方向。[方法/过程]以外国文学领域中2000—2023年知网数据库中的六本CSSCI期刊为语料库,运用LDA主题模型抽取研究主题,通过计算主题新颖度和主题强度来分析外国文学领域内的新兴和热点研究前沿主题,并结合时间片构建主题的演化路径。[结果/结论]建立的LDA主题模型能够准确的揭示外国文学领域的研究主题和各时间段的演化规律;文学批评理论、女性主义研究以及族裔文学成为21世纪外国文学的三大主流研究方向;该模型下的主题演化符合主题的周期性变化,对预测主题发展变化和确定前沿研究主题有实用价值,该数字人文技术为外国文学领域研究提供了新的思路和视角。