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关键词： 专家匿名评审   学术自由   学术期刊   《外国文学研究》   学术研究成果   学术论文   原创性   国内外学者  

摘要： 《外国文学研究》是一份建立在同行专家匿名评审基础上的学术期刊,主要发表国内外学者的最新学术研究成果。本刊致力于学术自由与创新的追求,只刊发原创性学术论文。杂志官网现已全面升级,从2018年1月1日开始域名正式更改为http://***欢迎广大作者登录网站踊跃投稿。

关键词： 近现代期刊   外国文学   图像叙事  

摘要： 近现代期刊常见外国文学图像,它们与期刊文字译述一起构成了我国早期外国文学译介的重要部分。不同时期的期刊中外国文学图像呈现出不同特点,体现出自己的叙事价值。晚清时期的期刊刊登的文学图像以作家肖像居多,突出异国情调和作家的“名士”身份;“五·四”时期期刊的插图内容丰富,图文互补,反映出文学译介的发展与深化,彰显了期刊的文学倾向;二十世纪三四十年代期刊图像使用更广泛,反战作家图像增多,作家反抗压迫及人道主义的形象凸显,显示出文学译介与中国社会的深入融合。考察近现代期刊的外国文学插图,为了解该时期外国文学译介提供了图像视角,有利于进一步认识期刊在文学跨文化传播中的角色及贡献。

关键词： 信息数字化   外国文学经典   良好精神状态   文科建设   作品赏析   复杂网络   文学经典阅读   本土学生  

摘要： 在信息数字化发展势头迅猛的背景下,阅读是帮助学生在混乱复杂网络世界中选取益于自身个性发展信息的手段,同时也是保证学生综合素质得以全面提升的有效途径。其中,文学经典阅读更是对学生个体未来成长和发展之路有深远影响。对此,本文将结合吴静、刘会、李轶天共同主编的《外国文学经典作品赏析》,以新文科建设为背景,分析外国文学经典重读必要性,并从外国文学中探寻适合本土学生学习的教育方式,进而让学生在参与外国文学经典重读中建立全新精神世界,使其能随时保持良好精神状态,以此为提高学生综合素质培育提供思想、精神保障。

关键词： 汉语言文学教育   职业院校   激发学生兴趣   少数民族文学   审美教育   外国文学   教学现状   教学方式  

摘要： 职业院校普遍都开设了汉语言文学相关课程,其目的在于加深学生对中文的了解(包括被译为中文的少数民族文学和外国文学),可以提升学生对中文的审美能力,提高教学质量。只不过,教师在教学的过程中,基本都是随意选择教学方式,很少考虑学生的实际需求,导致学生在课堂上不积极,再加上学校不重视这类课程,因此影响了汉语言文学教育的贯彻。本文旨在分析职业院校汉语言文学教育过程中出现的各种问题,并提出解决方案,以期加强课堂与审美教育的融合,激发学生兴趣,打造高效课堂。

关键词： 外国文学研究   跨学科   文化单元   人类世   全球化  

摘要： 我国外国文学研究已经过40余年的探索和发展,随着全球化和社会更迭的加快,研究热点和趋势也处于快速更迭变化之中,因此每隔五年一次的研究趋势分析尤为重要。2016—2020年是我国外国文学研究异彩纷呈的五年,此期间,我国外国文学研究呈现出跨学科的研究态势,从更微观的文化单元透视历史、政治和社会事件的研究趋势,以及人类世时代特征研究新动向,体现了国内学者关注现实问题、全球议题和人类生存的学术伦理关怀。

关键词： 外国文学研究   跨学科   突破学科   理论缘由  

摘要： 近年来,“跨学科”一词时常在外国文学研究领域内提起,学界对跨学科研究方式的期待也越来越多。继而,“跨学科”俨然被视为突破学科研究瓶颈的良方。在这种情况下,我们更需要对跨学科概念本身做细致而深入的研究,检视其历史发展过程、探讨推动其发展的理论缘由、确定其研究方式.

关键词： 新文科   含义   价值考量   愉悦   “跨越”之道  

摘要： “新文科”的含义究竟是什么?怎样考量“新”的价值?“新文科”讲求一个“跨”字,那么何为“跨”?怎么“跨”?我们认为,基于上述这些问题来探讨“新文科”的由来及其走向,将会得到一些宝贵的启示。从18世纪英国文人的共识,到英国著名的“两种文化”之争,再到伊格尔顿关于“新”与“旧”的真知灼见,我们可以看到一条有助于反思“新文科”浪潮的历史脉络。如果承认“新文科”这一命名中潜藏着暗礁险滩,那么我们或许能达成一个共识,即愉悦是“跨越”之道。

关键词： 中国古代文学   一稿多投   艺术学理论   书评   中外文学   中国现当代文学   外国文学   互联网  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@***(美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@***(中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)

关键词： 漓江出版社   世界读书日   全民阅读   阅读推广人   出版社社长   文学书籍   外国文学  

摘要： “出版人理应是最懂书的人。”在第27个世界读书日和首届全民阅读大会举办之际,本刊记者专访漓江出版社社长刘迪才,他这样解读出版人眼中的阅读。作为一名每年经手上百本文学书籍的出版社社长,刘迪才对于阅读有着深刻的理解。为了进一步推动全民阅读,漓江出版社连续推出中国文学、外国文学以及地方文化、教育理论等系列新书,并在世界读书日这一天举办阅读推广人大会、阅读星计划等活动,线上商城“漓江云书院”也准备上线。

关键词： 新文科   外国文学课程   教学  

摘要： 高校外国文学课程肩负着实践“文明交流互鉴”的路径和方式,在新文科建设的背景下,我们应积极探索课程教学改革模式,以期推动不同文明相互尊重、和谐共处。本文立足于外国文学课程跨语言、跨文化、跨学科特质,从教师主导和学生主体的教学原则出发,探讨高校外国文学课程改革的着力点和实践维度。