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关键词： 杨朔   中国作家协会   语文教科书   《荔枝蜜》   外国文学   中心思想   段落大意   自杀死亡  

摘要： 杨朔（1913—1968），作家，任中国作家协会外国文学委员会主任。杨朔可能是最为中国人知道的作家之一，因为在文革前和文革后，他的散文《荔枝蜜》、《雪浪花》、《茶花赋》等印在中学的语文教科书里，因而得到相当普遍的阅读：有老师详细讲解“段落大意”和“中心思想”，每个中学生都要反复朗读甚至背诵这些文章。文革开始后，杨朔的散文不再列入语文教科书中。杨朔本人也在文革中被“斗争”。最终在1968年8月3日服大剂量安眠药自杀死亡。

关键词： 外国文学教学   教学观念   时代背景   人文素质  

摘要： 在外国文学的教学传统中,历来因袭传统的教学模式。这样千篇一律的讲课模式,不仅忽视了作品的不同风格、不同题材、不同审美情趣,而且大大减弱了学生学习的兴趣,束缚了教师的主动性。我们必须对传统的教学观念进行改革,这样才能跟上时代的步伐,更好地提高学生的能力。

关键词： 翻译文学   外国文学   中国文学  

摘要： 按照译者的国籍来判定译本的国籍,未能摆脱二元对立的传统观念;但承认翻译文学的国籍的双重性,虽摆脱了二元对立,却没有摆脱二元论。翻译文学具有的世界文学意义是它可以自成体系的理论依据;翻译文学本身具有的独特性也为其自成体系提供了恰当支持。翻译文学与外国文学和中国文学三者并立,符合当今学术研究的多元态势。

关键词： 前言   《地下世界》   外国文学   抒情  

关键词： 《外国文学研究》   常务理事   外语学院   华中农业大学   华中科技大学   武汉大学   兼职教授   学术团体  

摘要： 任晓晋 文学硕士，武汉大学外语学院教授，副院长，华中科技大学外语学院和华中农业大学外语学院兼职教授，担任多种国家级和省级学术团体常务理事或理事职务。曾赴美国新泽西州Seton Hall University访学。主要研究方向为：

关键词： 唯美主义   王尔德   童话   外国文学  

摘要： 本文探讨了唯美主义视角下王尔德童话中主人公的苦难。通过文本分析发现,王尔德在童话的写作过程中注入了唯美主义的意图。相对传统童话,王尔德笔下主人公所经受的苦难是异乎寻常的,王尔德童话中没有传统的反面角色,主人公的苦难都是自身引起的。这两个特点都反映了王尔德的唯美主义思想。

关键词： 中国当代文学   80年代   文学影响   进程   西方   新时期文学   外国文学   “文革”  

摘要： 倘若没有对外国文学的借鉴，新时期以来中国当代文学的发展与变化，便无从谈起。诚然，“文革”结束后，随着第四次文代会的召开，文艺政策与文学观念都逐步发生了显著的变化，产生了一大批在当时有着广泛影响的作品，80年代也因此被称之为文学的黄金时代。但新时期文学在经历了“伤痕”、“反思”、“改革”文学的热闹之后，似乎陷入了瓶颈状态。今天，当人们反观这三个阶段时，它们的文学成就可能并不高，思想肤浅、形式粗糙是大多数作品的通病。

关键词： 胡风   外国文学批评   现实主义  

摘要： 胡风的外国文学批评成为他一生文学工作的重要一翼。从写作形式看,胡风的外国文学批评形式灵活:有时呈现为评介式,侧重介绍、叙述、说明,理论探讨的成分较少;有时则是作品评析,属于本色的批评方式;有时以专题论文形态出现,注重对现实主义大师进行评说,其批评角度是仰视型的,有较高的审美水平,显示了很强的审美力量和审美人格。

关键词： 文学史教材   外国文学   教学改革   华中师范大学   学术研讨会   学科建设   教学理念   改革开放  

摘要： 改革开放尤其是新世纪以来，我国外国文学学科建设取得了丰硕的成果，编辑出版了不少文学史教材，新的教学理念和教学方法已逐步渗入课堂教学。为了认真回顾与总结新时期外国文学学科建设所积累的经验，吸收与借鉴国外相关课程的先进教学理念，进一步深化我国外国文学教学改革，并通过教材建设和教学改革推动整个外国文学学科的发展，

关键词： 本土经验   外国文学   翻译  

摘要： 本土经验导致了外国文学在中国的变异,造成外国文学在汉语语境中的意义重新生成,并使中国的外国文学研究具有独特性,从而形成一种很特殊的"外国文学"学科。"外国文学"作为学科的性质、特点,它的优点、缺点,研究方法以及研究方向等都与本土经验有着直接的关系。我们的研究对象主要是翻译文学,相应地,研究性质就具有双重性。站在中国文化和文学的立场上,以中国本土经验为基础,以中国的文学观念和方式来解读外国文学,这具有合法性。对于外国文学研究,我们不能采取原语的研究模式,不能走外国文化研究的路子,不能脱离本土经验而陷入异域模式。