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关键词： 2009年   外国文学   文学图书   风骚   作家   港台   全球金融危机   图书市场  

摘要： 2009，或许全球金融危机带来的最艰难的日子已经过去。貌似与每个识字的国人都有关的出版业其实并未如那些商业制造业大企业般受到毁灭性打击，多少也与我们的出版业与世界接轨还颇有距离有关，塞翁失马，祸福难测。起码，这一年的图书市场照样热热闹闹，好书也好，烂书也罢，都不耽误出版问世，年出书品种动辄二十几万种，读者也乐得在鱼龙混杂的书市上艰难徜徉。

关键词： 马斯洛   外国文学教学   教育模式   教学改革  

摘要： 全球化是不以人的意志为转移的世界大趋势,高校的外国文学教学在此进程中,确实是机遇与挑战并存。迎接全球化的基础在于实行教育创新,建立一种能与国际教育接轨的教育体系是教育要面向世界的必由之路。本文将以马斯洛的教育理论为基础,以高校外国文学课程的教学改革研究与实践为切入点,探讨一种能与国际教育接轨的教育模式,培养高校学生适应全球化进程所应具有的创新品质和实践能力。

关键词： 外国文学史   经典   意识形态   制控  

摘要： 外国文学史在编写过程中,因为意识形态的差异,会对源语文学史中的经典进行重新选择与重新评价。文章以五部具有代表性的外国文学史对19世纪英国文学经典的重构为例,探讨这种由意识形态的差异所带来的经典选择与评价上的变化,从中总结出:意识形态对跨文化经典的形成具有权力操控作用。

关键词： 中国高等教育学会   专业委员会   外国文学   年会综述   上海外国语大学   新中国成立   教学与研究  

摘要： 在新中国成立60周年的喜庆之中，中国高等教育学会外国文学专业委员会2009年年会十一月在上海举行。上海外国语大学俄语系承办了这次会议。来自全国各地的学者近百人出席了大会。会议的议题是新中国成立60年以来的外国文学教学与研究。

关键词： 外国文学   《飘》   梦的解析  

摘要： 美国女作家玛格丽特.米切尔的长篇小说《飘》对的雾之梦进行了四处详细的描述,借助弗洛伊德的释梦原理对这个雾之梦进行解读,对思嘉的潜意识进行分析,了解她的梦中的寻求及她的愿望,从而了解我们的潜意识。

关键词： 文学   世界文学   文学史、文学思想史  

ISBN: (纸本)9787540317263

摘要： 前 言 外国文学史是汉语言文学专业的专业必修课，在整个汉语言文学专业课程中占有重要位置。首先，外国文学史的学习，有助于我们获得世界文学的整体发展框架和开阔的文学视野。其次，中国文学的发展难以绕开外来文学的影响，尤其是我们的现当代文学，更是在外国文学的直接影响下发展起来的；所以，了解外国文学的发展历史，可以帮助我们进一步认识自己的民族文学，以及当代文学面临的民族性与世界性等迫切问题，从而推动中国文学创作与研究的发展。再次，外国文学史对东西方文学的发展进行了梳理，呈现了不同文化背景下的文学样态，总结了不同的民族文学在审美方面的特征与创作上的成就，这些都为我们认识和发展自己的文学提供了多元的参照体系。 然而，外国文学史又非常难以掌握。它在空间上横跨东方与西方；在时间上从公元前5000年一直延续到今天的21世纪；在内容上包罗万象，囊括着星罗棋布的民族文学、纷繁多样的文学现象、纷至沓来的文学思潮、难以计数的杰出作家和浩如繁星的优秀作品；无不在引人神往的同时，又让我们望而却步。而在各自民族文化孕育下发展起来的不同的民族文学，更是对我们在中国文化和汉语言文学的多年浸润下形成的审美定势、欣赏习惯和阅读体验形成了较大的挑战。 为此，我们编定此书，既勾勒外国文学史的发展过程，又突出其发展过程中的重点；在展示其魅力的同时，更希望大家把握其清晰的发展脉络和整体框架，以起到一定的引领作用。 本书以郑克鲁先生主编的《外国文学史》（修订版）（上下册）（高等教育出版社，2006年3月第2版）为依托，同时参考了朱维之先生主编的《外国文学史》（南开大学出版社，2004年4月第3版）和聂珍钊先生主编的《外国文学史》（华中科技大学出版社，2004年1月第2版），循着时间与思潮线索而设置章节，同时考虑到不同部分在教学中的主次，以及各地教学的具体情况，将重点放在了20世纪以前的文学上。 每章均由以下六部分组成： 知识结构图 通过图表形式对各章节学习重点进行一目了然地展示。 知识点串讲 对各章节知识点、重难点以及考点进行勾勒和总结，其中重要知识点用“☆”标示，高频考点用“★”标示。 名词解释 对各章节知识点串讲中未提到的重要名词进行了概括与总结。 经典例题 深剖外国文学史学习重点和近十年来名校考研试题，对其中比较重要的问题进行了整理，并且提出了解答的思路。 考研精粹 精选2007～2009年研究生入学考试试题以及近年来研究生入学考试高频试题，并在选编的过程中进行了总结和归纳，给出详细解答。 课后习题详解 针对郑克鲁先生主编的《外国文学史》和朱维之先生主编的《外国文学史》的课后思考题，尤其是知识点串讲部分中未涉及的思考题，进行解答提示。 附 录 就不太常见的考试题型提供了范例，以供参考；且附上5套2009年名校外国文学史考研真题，答案均能在相应章节中找到，供学生们作最后冲刺练习或模拟考试之用。 全书在知识点的梳理方面力求简明扼要；在重点问题的分析方面力求综合教材的观点和学界的研究成果，尽量全面而具体；对一些有争议的问题尽量在综合的基础上，提出自己的心得，以供参考。另外，需要说明的是，本书中涉及的人名、书名均以郑克鲁版教材为准。 对于20世纪文学部分，考虑到它在教学中所占的比例不大，为了突出重点，我们在编写的过程中，就每一思潮选取了一位最具有代表性的作家，对其创作和作品进行了相关梳理，同一思潮的其他作家及其作品，我们只有遗憾地放弃了。最后，对所选的研究生入学考试试题的出题者和所在院校，以及所参阅的教材和一些参考书的作者，我们在此表示最诚挚的谢意。另外，我们在总结中也参考了学界的研究成果，但因为该书的体例，我们无法给出注释，在此一并致谢，同时也希望得到各位学者的谅解。在编写过程中，我们付出了很大的艰辛与努力；然而，诚如上述所言，由于学识浅疏，加之时间仓促，书中难免有不足之处，恳请大家批……

ISBN: (纸本)9787532629893

关键词： 西游记   教师   宠物   学生   和尚   猴子   外国文学   老师   旅游   乡村中学  

摘要： 瑞典一所乡村中学,一个老师正在上外国文学,有个学生请老师介绍一下中国的《西游记》。老师是这样向学生解释的:故事说的是一个中国的和尚(a bonze)

关键词： 《傻瓜》   儿童文学   故事   外国文学  

摘要： 从前有个傻瓜。 他长期过着快乐的日子，然而渐渐地他听到一些流言，说到处都把他看做一个没头脑的俗物。

关键词： 外国文学   名著影视   教学   挑战  

摘要： 由于文化差异和新兴教学手段的应用，传统的外国文学教学面临挑战。教师利用名著影视的直观性和时效性可以减少教学中的陌生感．消除文化之间的隔阂。恰当地使用这一资源既能引发学生兴趣．改善教学效果。丰富教学内容．又能提高学生对西方文化的整体感受力及对文学作品的鉴赏能力。