教学课程资源库 更多>>

关键词： 《两只小海豹》   儿童文学   童话   外国文学  

摘要： 在冰雪覆盖的北极，住着两只小海豹，是双胞胎。大家称他们为趾匕溜和滑溜。 趾匕溜和滑溜一会儿也不老实，爱和别的小海豹玩儿跳背游戏。

关键词： 《狼大叔的红焖鸡》   儿童文学   童话   外国文学  

摘要： 1．从前，有一只狼，他喜欢各种各样的美食。有一天，狼大叔突然很想吃红焖鸡。

关键词： 影像   教学改革   建构主义   创新思维  

摘要： 建构主义理论凸显学生的主体性,强调学习的能动性。当影视和网络为媒介的"形象文化"对传统的以印刷符号为媒介的"文本文化"造成巨大冲击,并形成一种异质同构格局之时,外国文学教学亟待改革。教师在教学中应当借鉴建构主义理论,积极采用影像资料,充分挖掘影像所蕴含的文学性,调动学生的学习积极性,培养其创新思维和跨文化视野。

关键词： 杨宪益   翻译   外国文学   历史   社会活动   创作  

摘要： 在这篇专访中,我国著名翻译家、作家杨苡先生从童年记忆出发,回忆了哥哥杨宪益先生的家世、启蒙、治学与翻译等诸多方面。杨苡先生认为,杨宪益先生的治学重点在古希腊罗马文学,同时对中西古代史有浓厚的兴趣和深厚的造诣。她认为,杨宪益先生的成就绝不仅限于翻译一事,尽管翻译是杨宪益先生和夫人戴乃迭合作半生的主要工作。要深入理解杨宪益先生,还必须关注他翻译工作之外的各种兴趣与成就,包括中西文学研究、诗歌创作和社会活动,等等。

关键词： 语言文字学   外国文学   《复印报刊资料》   中国人民大学   学报   连续出版物   天津外国语学院   篇目  

关键词： CAI技术   外国文学教学   导学思考  

摘要： CAI技术泛指利用计算机来执行教学功能的一种现代教育技术。把CAI技术引入《20世纪外国文学专题》导学,可把抽象的教学内容形象化,把枯燥的学习变成生动活泼、充满情趣的过程,改变了教学设计及学习的模式。这对于拓展学生的知识面,提高学生的学习自主性及培养学生的创新意识和创新精神都有积极意义。

关键词： 师范类高校   接轨   主体   经典   非经典   选修课  

摘要： 近年,中小学语文课本中外国文学篇目呈增加趋势,师范类中文系的外国文学课应尽力适应中小学语文教育的需要。但目前师范类高校外国文学课与中小学语文教学难以接轨,主要表现是:忽视现当代文学教学,作品分析方法单一,对学生学习的主体性重视不够,诗歌教学欠缺或者空白,过分重视经典而忽视"非经典"的学习等。要改变这一状况,就需强化师范类高校外国文学课与中小学语文教学接轨的意识,加大现当代文学教学力度,让学生学会多角度地分析作品,重视学生学习的主体地位,强化诗歌的教学,打破经典和非经典的界限,专门开设针对中小学语文课本中外国文学内容方面的选修课等。

关键词： 文体学   专题   核心课程   文学研究   外国文学   文体研究   主持人   新时期  

摘要： 主持人语：“文体学”在国外许多大学的文学专业都属于“核心课程”，这方面的理论研究也堪称“显学”；但在我国的情况完全不同，不仅谈不上“核心课程”，能够开出这类课程的学校也寥若晨星，此类学术当然也被挤压在文学研究的边缘。我国的外国文学专业可能是另外一种情况，那也是西学传统在我国的延展，以至于这里反而成了我国新时期文体研究的重镇。

关键词： 艺术研究   广东省   创作   外国文学   中国戏剧   电视动画片   文学概论   研究中心   电视剧   北京大学  

摘要： 广东省艺术研究所艺术研究中心主任。国家一级编剧。中国戏剧家协会会员。 1982年毕业于北京大学中文系文学专业。曾在高校讲授外国文学、文学概论等课程。1992年调入广东省艺术研究所,创作或参与创作大型话剧、粤剧、汉剧、雷剧等十余部;创作或参与创作电视剧、电视动画片、电视政论片多部,并在中央电视台和广东电视台播出;

关键词： 现代教育技术   外国文学教学   阐释   文本细读  

摘要： 在现代教育技术背景下,外国文学教师必须充分发挥主导作用,在教学过程中对文本和文艺理论进行恰当"阐释",调动和开发学生的积极性和主动性,引导其进行"文本细读"。通过多种教学方法,促进学生对学习内容的自觉"发现",与教师的"阐释"进行无缝对接,以实现外国文学的高效教学。