教学课程资源库 更多>>

关键词： 《我自己的家人》   儿童文学   外国文学   故事  

摘要： 有一次我走进了一座橡树林，我在寻找一只雄鹿。 我遇到了一位老太太——她的拐杖长满疙瘩，穿一身破布。她说：“我的小兜里装着你的秘密。”

关键词： 《小工人》   儿童文学   故事   外国文学  

摘要： 妈妈，如果我长大成人， 嘿，你瞧我会是个壮汉。 我双臂会将你举起， 好似风儿吹刮麦田。

关键词： 《你不知道的爱》   散文   文学   外国文学  

摘要： 3个月以前，我被叫到这个临终的老婆子的床边。她是头天晚上乘着她那辆当房子住的马车来到的。拉车的那匹老马，你们也都见过。跟她来的还有她那两条既是她的朋友，也是她的卫士的大黑狗。本堂神父已经先到了。她请我们俩做她的遗嘱执行人。

关键词： 《木偶奇遇记》   儿童文学   童话   外国文学  

摘要： 你有这样的同学吗？他天真无邪，头脑简单，好奇心强；他缺乏主见，没有恒心，经不住诱惑，屡次下定决心却总是半途而废。

关键词： 高校汉语言文学专业   外国文学   双语教学  

摘要： 高校汉语言文学专业外国文学课程自身的发展历史、学科性质和目标定位,决定着外国文学的双语教学具有极大的必要性和理论上的可行性。与在外国文学专业基础课程中的英语文学部分嵌入双语教学相比,开设英语文学的选修课程更易于实践操作。外国文学的双语教学宜采用文学、语言、文化兼顾,汉语和英语各占50%的混合型教学模式。为了缩小第二语言产生的距离,教师应更加注意教学方法。在外国文学双语教学发育不成熟的现阶段,教学模式不可过于僵化,应当允许理想模式和过渡模式的同时存在。

关键词： 多维视野   外国文学史   中国特色  

摘要： 世界文学发展史,自然包括中国文学和外国文学,已经翔实证明文学即审美的"人学",其本质是人类对生活历程与时代变迁的审美反映,同时也是认知自我发展和成长的艺术化观照。由是观之,无论中国文学史编写抑或外国文学史编写,均不能离弃"人学"灵魂和"审美"原则。基于此,构建当代中国特色的外国文学史无疑是一项特殊重大而历时较长的"审美人学工程"。这项工程和建立"以人为本"、"以我为主"的中国"外国文学学"有密切链接关系,前者是后者的必由之路。事实如此,只要我们牢实把握马克思主义中国化的伟大理论("科学发展观等")的基本特征,遵循"承接——超越——创新"的规律,勇攀学术高峰,我们一定会有属于中国、形成自己体系的外国文学史;它将通过世界文学的比较性和比较文学的世界性,充分表达"中国心"、"文学情"和"世界爱"。

关键词： 外国文学教学   创新能力   课堂教学模式  

摘要： 外国文学的教学实践表明,只有教师与学生的主体性都得以充分发挥,课堂教学才能成功。在此意义上说,教师的教学意识、态度、知识和技能是教学质量的关键。教师要不断提高自身素质和能力,善于探索有利于培养创新性人才的教学模式,才能使外国文学的教学真正为实现我们高等教育的培养目标服务。

关键词： 《蚊子叮了一口之后》   幽默   文学   外国文学  

摘要： 保罗在楼梯间的时候，忽然觉得左耳一阵微痒。妻子非要让他去看医生，她说，人们往往因不够小心谨慎而酿成大患。

关键词： 《得来全不费功夫》   故事   文学   外国文学  

摘要： 这两个人为什么选定老态龙钟的哈特曼太太下手，谁也说不清楚。也许是因为她看上去年老体弱，也许是因为几分钟之前她才刚刚从银行门里走出来。也许，他们看中了她紧紧捏在手里的那只大背包，或是因为她徒步走过一个街区后便离开车水马龙的大路，拐进一条僻静无人的小巷。