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关键词： 信息化时代   外国文学教学   教师   学生  

摘要： 信息化时代的教育面临着严峻的挑战,外国文学课程是高等院校汉语言文学专业的必修基础课,如何在信息化时代的全球化语境下搞好外国文学的教学,是从事外国文学教学的所有教师应该深入思考的问题。从教与学两个方面对于外国文学的教学进行了探讨。就教师来说,应该在教学内容、教学方法、考核方式上适应信息化时代的需要。就学生来说,应具有不确定性思维、学习的主动性和参与意识。

关键词： 外国文学教学   《外国文学史》经典阅读   教材  

摘要： 近年来,"经典阅读"成为国内大学人文教育的一个重要模式,这种"点"式的深度阅读模式,对中文系原有的"线"式的外国文学史教学形成了一定的冲击。本文认为,针对当代中国高等教育的独特现状,传统的"外国文学史"教学应该在教学理念上有所发展和更新。在大学中文系外国文学的课程设置中,"文学史"可以与"经典阅读"形成一种相互补充、各有侧重的关系。而外国文学史教学的中心环节,是教材的编写,本文针对目前中文系《外国文学史》教材的弊端,进一步对《外国文学史》教材的编写体例和经典遴选提出两点建议。

关键词： 《二月--忍受残冬月》   儿童文学   童话   外国文学  

摘要： 在普通的报刊上，刊载的尽是些人的消息。可是，本刊的小读者们一定更喜欢知道飞禽走兽和昆虫们是怎样生活的——要知道森林里的新闻并不比城市里的少．森林里也在随时发生着事情，也有愉快的节日和可悲的事件，也有英雄和强盗……

关键词： 《童年的朋友》   外国文学   文学作品   故事  

摘要： 我六岁或六岁半时，还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。周围的人和各种工作都使我喜欢。

关键词： 外国文学   教学   音乐  

摘要： 本文以独白文学与主调音乐、复调文学与复调音乐、后现代文学与无调性音乐为例,说明了在外国文学的教学过程中,音乐的介入将有助于加深学生对文学作品的理解,增强学生的美学体验。

关键词： 《中图法》   汉译外国文学   归类  

摘要： 《中图法》关于汉译外国文学作品的归类将差异极大的汉译外国文学与其原语文学混为一谈。汉译外国文学是一个庞大的文献系列,并从中国文学中逐渐独立出来,在《中图法》中宜另立"汉译外国文学"类。

关键词： 华中师范大学出版社   外国文学教学   全国学术研讨会   课程国际化   《外国文学研究》   合作办学机制   培养模式   国际化道路  

摘要： 我国高校外国文学课程建设走国际化道路,尽快与国际一流大学同类课程接轨,这是全球化总趋势和培养国际一流人才的必然要求。为了探讨高等教育国际合作办学机制和培养模式的理论与实践,推进我国外国文学教学改革进程,华中师范大学文学院、湖北省外国文 学学会、华中师范大学教务处、华中师范大学出版社、湖北文学理论与批评研究中心、《外国文学研究》编辑部将联合举办“外国文学课程国际化全国学术研讨会”。

关键词： 《爸爸的礼物》   散文   文学   外国文学  

摘要： 那天晚上我和爸爸坐在床上，后背倚着枕头。爸爸脸上一点笑意也没有，他那些日子非常沉默，全没了以往兴高采烈的样子。虽然那年我才六岁，但我能看出他的思想已飞出了我们所在的卧室。他正在给我读《柳闻风》的第一章，但读到有趣处他却没有像平时那样哈哈大笑。

关键词： 学生课外阅读   中学生阅读   外国文学   课外书籍   名著阅读   课堂教学   阅读质量   阅读面   经典名著   阅读量  

摘要： 目前中学生阅读现状是这样的,即使是阅读频率很高的那些作品,阅读的人越来越少。为什么教科书中推荐的是中国古代、现代及外国文学的经典作品,而阅读的人却很少呢?因此,我们需要着重解决中学生课外阅读的自主性与教师的指导性相结合的问题,让中学生课外阅读更有实效。给学生提供一个走近名著,叩问经典的有效途径,是我们语文教师义不容辞的责任。

关键词： 《一只狗的遗嘱》   散文   文学   外国文学  

摘要： 我叫席尔维丹·安伯伦·欧尼尔，而家人、朋友和熟识我的人，都叫我伯莱明。 衰老给我带来的负担，和恶魔般的疾病让我承受的痛苦，都让我认识到自己已走到生命的尽头。因此，我将把最后的情感和遗嘱埋葬于主人的心中。直到我死之后，他才会蓦然发现，这些情感和遗嘱就埋藏在他心灵的一隅。当他孤寂时，或许会想起我，或许会在看到这份遗嘱的那一瞬间，他会感受到这份感情的沉重。我期望他将此铭记于心，当做是对我的纪念。