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关键词： 夏衍   外国文学批评   高尔基   俄苏文学   日本文学  

摘要： 夏衍的外国文学批评活动主要集中于上世纪20年代末、30年代初。他一生共发表(出版)二十余篇有关外国文学的批评文章(著作)。他的外国文学批评充分表现出自觉遵循"文以载道"传统、为现代革命文艺努力奉献的精神。他没有很明确的文学批评观念,也缺乏自觉的文体意识,他对文体的使用几乎完全取决于有关报刊的要求和本职工作之需;他根据报刊实际及受众情况设计语言风格。他的政治思维过于发达,审美批评思维处于受挤压状态;他对外国文学的批评几乎聚焦于俄苏文学、日本文学,批评视野过于逼仄;他一味推重文学的现实性、社会性,遵循社会——历史的批评思路,不顾及批评方法的多元化,或多或少带有"左"的印痕。

关键词： 高职高专   外国文学   精品课程建设   教师成长   意义  

摘要： 高职高专外国文学精品课程建设对于全面提高教师素质,促进教师成长有着重大意义。本文试图从目标方向、全面发展、角色转化、意识观念、自我构建、骨干培养、监督体制七个方面加以论述。

关键词： 德国文学史   韩耀成   文学史观   文化精神与文学思潮  

摘要： 韩耀成先生的新著《德国文学史》第四卷,既融会贯通了历史唯物主义以及辩证法思想,又吸收了当代西方哲学社会科学新思想和新方法,系统梳理了1880-1945年间德国文学政治、文化和社会生活领域复杂的思想表现形态,对德国现代文学的立论基础、目的和历史定位有着令人信服的把握,很好地解决了文化精神与文学思潮的关系问题。作为一部新型的外国文学史文本,该著作完成了汉语语境下的外国文学史由传统性到现代性的转换,是新时期个性化的外国文学史写作实绩之一。

关键词： 外国文学史   欧美文学   亚非文学  

摘要： 本文以1949年以来国内出版的部分外国文学史教材为考察对象,探讨这些教材编写原则的演变,并进而思考外国文学史研究的变化。通过对相关教材的分析,本文总结出如下几个明显特点:现当代文学史研究从禁区变为热点;无产阶级文学从正统到边缘或消失;从依赖导师语录到比较关注学术探讨;东方文学有从刻意突出到重新被边缘化的危险。这些变化反映了国际关系的变局以及我国社会的变迁,探讨这些变化有助于思考外国文学研究未来的发展。

关键词： 外国文学教学   全国学术研讨会   课程国际化   研讨会综述   华中师范大学出版社   《外国文学研究》   培养模式   国际化道路  

摘要： 我国高校外国文学课程建设走国际化道路,尽快与国际一流大学同类课程接轨,这是全球化总趋势和培养国际一流人才的必然要求。为了探讨高等教育国际交流机制和培养模式的理论与实践,推进我国外国文学教学改革进程,由华中师范大学文学院、湖北省外国文学学会、华中师范大学教务处、华中师范大学出版社、湖北文学理论与批评研究中心、《外国文学研究》编辑部于2011年4月22日至24日联合举办了＂外国文学课程国际化＂全国学术研讨会。

关键词： 文学达尔文主义   生态后现代主义   社会心理学   国外   研究成果   其他学科   2009年   外国文学  

摘要： 2009年度外国文学的前沿理论研究在三个领域中表现活跃：文学达尔文主义，文学的创伤叙事研究，生态后现代主义研究。文学正在以开放的姿态吸收其他学科的研究成果，如生物学、社会心理学和创伤心理学等领域的研究成果。学科的融合撞击出新的火花，为阐释经典文本、解读当代作品提供了崭新的视角。

关键词： 马克思   唯物史观   查建明   谢天振   文学翻译  

摘要： 查明建、谢天振编著的《中国20世纪外国文学翻译史》以翔实的史料、清晰的脉络为读者展示了一幅20世纪外国文学翻译研究的全景图。在探讨文化语境对不同时期文学翻译活动影响的过程中,马克思主义唯物史观贯穿著作始终,对于读者系统、科学地了解20世纪文学翻译活动大有裨益。

关键词： 聊斋志异   跨文化   外国文学   比较视野  

摘要： 改革开放以来,国内《聊斋志异》与外国文学的比较相对其他聊斋学研究来说数量较少,但却有着相当的深度和广度,就其自身发展轨迹而言,总体上呈现出稳步上升的趋势。无论是80年代马列文论为主导的比较研究、还是90年代影响研究开始纳入学者的视野,抑或是新千年日趋多元化的研究局面,都无不折射出独特的时代特色、鲜明的理论视角和与时俱进的美学关怀。

关键词： 《路得记》   《圣经》   外国文学  

摘要： 《路得记》是一篇简洁质朴而富有诗意的叙事作品,包含着多元的文本意义。尽管《路得记》书写文本背后呈现出的口述特点、牧歌风格、历史信息无不使其文类界定屡遭歧见,现有文本仍体现了这是一件经过多重书写的精致的文学艺术品。此外,《路得记》在不同语境的各种译本中解构其"原本"意义的同时,重构了读者对其文学性的认识。

关键词： 文学史重构   个案研究   纪伯伦研究  

摘要： 本文通过分析汉语和英语学界纪伯伦研究的局限和发展,探讨文学史建构对作家个案研究产生的深刻影响,并对文学史重构与外国文学个案研究的关系问题提出两点意见:其一,要打破"东西二分"思维模式,对个案研究采取"问题"视角而非文化界定;其二,要在多维视角建构下的外国文学史视野中进行个案研究。