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关键词： 文学史重构   个案研究   纪伯伦研究  

摘要： 本文通过分析汉语和英语学界纪伯伦研究的局限和发展,探讨文学史建构对作家个案研究产生的深刻影响,并对文学史重构与外国文学个案研究的关系问题提出两点意见:其一,要打破"东西二分"思维模式,对个案研究采取"问题"视角而非文化界定;其二,要在多维视角建构下的外国文学史视野中进行个案研究。

关键词： 《世界文学》“中国作家谈外国文学”栏目   文化迁移文学接受  

摘要： 《世界文学》"中国作家谈外国文学"栏目提供了新时期中国作家对外国文学接受的第一手资料。从国家和地区来看,新时期中国作家对外国文学的接受显然是以西方文学为主导的,另外,俄苏文学、拉美文学、日本文学等也是接受的重点所在。从作家个体来看,虽然经典作家的影响依然强烈,但是新时期中国作家对外国文学接受的现代性倾向也越来越明显,并且中国作家对外国文学的接受也主要是以流派的方式进行的。而接受者的自主选择与创造性转化也表明新时期文学现代性并非只是对西方刺激的被动反应,而是有着自主发展的意愿与能力。

关键词： 人民出版社   文章   随笔   议论散文   生存美学   人生幸福   生命哲学   心灵对话   作家   祈向   鲁迅   世界文学   外国文学   领袖  

摘要： 1.《幸福书:1》本书收录了365帮助人们找到人生幸福的隽语,涉及生命、成长、生活阅历、事业、财富、地位、爱情、友情、家庭等方方面面。2.《孔子回家:海归读〈论语〉》作者以自己"海归"的身份,从文化的视域出发,采用随感的形式,以可读性的笔调,围绕《论语》文本展开理念和思想的梳理、论说。3.《寻觅集》本书选收了三十多篇文章。

关键词： 外国文学教学   问题   对策  

摘要： 不少人撰文指出,我国高校外国文学教学存在很多问题,亟待解决。其实,外国文学教学面临的问题,从根本上讲就是一个,即学生的学习积极性不高的问题。造成这一问题的原因是多方面的,解决的办法也有多种,但主要的还要从教的角度入手。教的问题的解决,关键不在教材、教学方法等,而在教学理念的确立和教学内容的设计。

关键词： 波德莱尔   《巴黎的忧郁》   浪荡子   外国文学  

摘要： "浪荡子"是一个极具波德莱尔气质的美学概念。继《恶之花》之后,波德莱尔在其散文诗集《巴黎的忧郁》中,更为"自由、细腻、辛辣"地阐释了"浪荡子"这个美学形象。本文通过《巴黎的忧郁》,具体分析波德莱尔笔下的"浪荡子"形象,揭示其美学特征和文化意蕴。

关键词： 玉林师范学院   卡尔维诺   世界文学   作品研究   比较文学   暨南大学   外国文学   大学语文  

摘要： 罗锡英,女,1977年生,2006年毕业于暨南大学比较文学与世界文学专业,现为玉林师范学院文学与传媒学院讲师,文学硕士。主讲外国文学、比较文学、大学语文等课程。2003年通过作品初识卡尔维诺,此后卡尔维诺作品的深邃思想、复杂多变的形式、美妙的创造力一直吸引着她,曾先后主持了两个跟卡尔维诺相关的校级课题，发表了多篇关于卡尔维诺作品研究的学术论文。

关键词： 中学语文   外国文学   选材   人文精神  

摘要： 2000年新修订的中学语文教材中所选入的外国文学部分改革力度很大：外国文学作品比重明显增加,且人文气息、育人功能得到加强。但从一个从事大学外国文学教学的教师角度,从培养大学生基本素养的角度来看,还存在一些缺憾。最显著的就是对西方人文精神突出不够,而且作为西方文学源头之一的古希腊、古罗马文学罕有作品入选。