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关键词： 跨学科研究   外国文学新文科课改   课程思政因素  

摘要： 新文科课改要形成自己的理论特色,不仅要有文化自信,还要关注学科研究前沿,带动学生科研兴趣与能力的培养,并把课程思政因素融入其中。把跨学科阐释引入外国文学教改,一方面可以结合文本阅读,促进学生关注学科前沿的研究动态;另一方面可以与历史背景及当下生活现状相关联;还可引导学生对新文科之“新”的内涵有具体形象的体会,助益学生形成公正善良的价值观。

关键词： 一稿多投   艺术学理论   中国古代文学   书评   中外文学   中国现当代文学   外国文学   美术学  

摘要： 一、本刊用稿范围包括中外文学艺术史论、批评,欢迎相关学科研究者特别是青年学者投稿。二、来稿必须未曾以任何形式在任何媒体(包括互联网)发表;请勿一稿多投。三、请将稿件按不同内容发到下列邮箱:wyyj01@*** (美学、文艺学、艺术学理论、书评)wyyj02@*** (中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、访谈与对话)wyyj03@*** (美术学、设计学)。

关键词： 外国文学史   过程性评价   教学实践  

摘要： 外国文学史现行的评价体系存在着诸多问题,引入过程性评价具有必要性和紧迫性。经过两个学年的改革与实践,笔者为外国文学史课程建立了过程性评价与终结性评价相结合的学业评价体系,以考核促进学生投入,提高了学生对学习过程的重视程度;采用课堂参与、小组任务、读书笔记、文学经典改写等多元化、科学合理的评价方式,设置具有开放性和情境性的作业题目,把“掌握知识多少”为标准的评价模式转变到“能力发展为导向”的评价机制上来;使用线上+线下混合教学模式,整合了课程的资源,实现课堂内外互动结合,为过程性评价提供了动态性数据和合理性参考。

关键词： 外国文学   比较文学   跨文化研究   副校长   守正创新   高峰论坛  

摘要： 2023年4月22日至23日,中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会第四届高峰论坛暨第二届院长/主编论坛在北京交通大学成功举办。本次论坛以“比较文学与跨文化国际传播”为主题,就比较文学与跨文化研究学科在新时代新阶段的使命任务和守正创新进行了研讨与探索。论坛由中国外国文学学会比较文学与跨文化研究分会主办、北京交通大学语言与传播学院承办,外语教学与研究出版社协办,来自全国各高校和研究机构的专家学者230余人参会。北京交通大学副校长赵鹏教授致欢迎辞,比较文学与跨文化研究分会会长彭青龙教授致开幕词。北京交通大学语言与传播学院院长耿纪永教授主持开幕式。

关键词： 课程思政   虚拟仿真技术   外国文学  

摘要： 近年来,课程思政、虚拟仿真技术都成为教育领域的热点,但将二者融合用以辅助教学的则寥寥无几。文中以外国文学课程为切入点,指出信息技术的不断发展以及教学的需要使得外国文学课程思政与虚拟仿真技术融合前景广阔,不过目前二者融合也存在着困境。从外国文学课程思政内容改革以及外国文学课程思政虚拟仿真平台课程设计两大方面入手,为二者走出融合困境,提供新思路。

关键词： 文化差异   外国文学评论   内在影响   跨文化  

摘要： 文化差异是跨越不同国家、地区、民族、宗教和价值观念等因素而产生的现象。在文学评论中,这些差异会对评价标准、观点偏见 和文化背景理解等方面产生一系列的影响。因此,在进行跨文化的文学评论时,我们需要充分意识到文化差异的存在,并尊重和理解不 同文化的观点和价值观,以实现更准确、公正的文学评论。不同文化对于文学作品的评价标准可能存在差异。例如,在某些文化中,文学 作品的价值可能更多地与宗教、道德或社会价值观相关,而在其他文化中,可能更注重艺术表达、创新性或个人情感。了解并尊重不同文 化对于文学作品的评价标准,可以避免我们将自己的标准强加于他人的文化作品上,从而更公正地评价文学作品。

关键词： 外国文学   课程思政   虚拟仿真   《高老头》  

摘要： 高校“外国文学”课程思政是近年来的研究热点,但目前该课程的教学模式和已有的研究都不能很好地贯彻落实课程思政的教育理念,而新兴的虚拟仿真技术可为这一难题提供新的解决思路。文章通过对传统和虚拟仿真两种“外国文学”课程教学模式的探索,针对二者存在的问题,设计出可推广的“外国文学”课程思政的虚拟仿真实验项目方案。

关键词： 跨文化视角   外国文学作品   鉴赏   翻译  

摘要： 随着全球化的快速发展,不同国家的文学作品在世界范围内得到了更广泛的传播和翻译。然而,由于文化差异的存在,如何正确鉴赏和翻译外国文学作品一直是一个有挑战性的问题。跨文化交流与融合是当今世界不可忽视的现象,而文学作品作为文化的重要组成部分,在这个过程中起到了极其重要的角色。本文旨在通过跨文化的视角,探讨在鉴赏和翻译外国文学作品过程中所面临的问题,并提出相应的解决方案。

关键词： 南太平洋文学   大洋洲文学   外国文学   后殖民文学   文学交流  

摘要： 随着“一带一路”倡议的施行,南太平洋文学研究越来越受到中国学界的关注。这种研究不仅拓展了外国文学研究的视域,为中国与南太平洋地区的友好交流提供了重要媒介,也为南太平洋社会提供了观照本土文学意义的样本,并能促成其自身文学的发展。文章从南太平洋文学研究出发,探究其历史的发展特征,进而观照自我,反拨西方研究范式的影响,避免文化差异所导致的冲突与误读,以增进中国文学与南太平洋文学之间的交流互鉴。

关键词： 英语语言文学   外国文学作品   文学素养   作品鉴赏   外国文学经典   主题探究   品鉴   鉴赏方法  

摘要： 外国文学经典作品鉴赏,是英语语言文学教学的核心板块。对于英语专业学生而言,教师选择的外国文学作品类型与传授的作品鉴赏技法,直接决定着学生的学习成效,影响着学生外国文学素养的形成。《文思与品鉴:外国文学笔札》不仅罗列了大量的外国文学经典作品,而且还提到了多种鉴赏方法,可作为英语教师教学的素材。笔者主要对该书内容进行点评,依据教学经验与需求,提出教学应用新模式。由商务印书馆出版、虞建华编写的《文思与品鉴:外国文学笔札》一书共由8辑组成,分别是:历史、政治与美国小说,当代英美作家述评,美国经典作家评介,文学、文化主题探究,文学翻译与译著序言,等等。