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关键词： 跨媒介   文化阐释   外国文学研究   杨金才   开幕辞   当代外国文学   学科交叉融合   中国式现代化  

摘要： 智媒时代新兴技术推动媒介融合不断向纵深发展,文学生产、传播与接受方式持续产生新变,当代外国文学研究迎来新的契机与挑战。为响应国家“新文科”建设关于深化学科交叉融合的号召,探索跨媒介视域下当代外国文学研究的范式转换与方法创新,构筑中国式现代化话语体系与外国文学学科自主知识体系,《当代外国文学》编辑部于2023年10月27—29日在长沙成功举办“2023年当代外国文学年会”,由湖南大学外国语学院承办,上海外语教育出版社协办。会议以“当代外国文学的跨媒介书写与文化阐释”为主题,设置11场主旨发言与10个平行分论坛,特设主编论坛。湖南大学外国语学院院长莫再树教授主持开幕式,湖南大学副校长谢赤教授致欢迎辞,《当代外国文学》主编杨金才教授致开幕辞。来自全国各地的300余名专家学者与会,聚焦当代外国文学跨媒介研究的理论建构、实践路径、技术手段和中国视角等议题,拓展新媒介语境下外国文学研究疆域与深广度,助推新时代外国文学学科高质量发展以及中国特色学术话语的多元建构与有力发声。

关键词： 课程思政   比较研究方法   社会历史批评   肯尼斯·雷克思罗斯   《道德经》  

摘要： 本文以“肯尼斯·雷克思罗斯与道德经”的教学内容为例,展示比较研究方法在文学研究的具体运用。从历史批判的角度,把马克思主义的基本原理运用于作家和作品的分析之中,以达到课程的思政目标。在进行理论探讨和文本分析同时,深层次展示习近平总书记关于文学创作的重要论述,以加深学生对社会主义核心价值观的理解。

关键词： 引文页码   注释体例   论文注释   Chicago   参考文献   个人文集   《外国文学评论》  

摘要： 为方便作者写作和读者查阅,本刊论文注释均采用脚注形式,体例及示例如下:1)专著、个人文集:作者书名(出版地)出版社出版时间同引文页码汉语参考文献:吴岳添《法国小说发展史》,浙江大学出版社,2004年,第309页。英语参考文献:Raymond Williams,The Sociology of Culture,Chicago:University of Chicago Press,1995,pp.1920.

关键词： 比较文学研究   外国文学   当代文学   图书出版   策划出版   书系   学术研究   经典作家  

摘要： 为了展现高等院校在外国文学和比较文学研究领域的最新成果,促进学术研究的繁荣与发展,加强合作与交流,世界图书出版广东公司学术出版中心(武汉)本着“把世界介绍给中国,把中国介绍给世界”的宗旨,策划出版《外国文学研究书系》。此书系力图顺应学术发展潮流,既重视对外国经典作家作品的解读,也重视对当代文学前沿问题的研究,以期扩展视野,为外国文学与比较文学研究者提供借鉴。

关键词： 任务导引   戏剧   诗歌   研习支架   文化交流  

摘要： 统编高中语文教材选择性必修中册第四单元由一篇外国戏剧和四首外国诗歌组成,与选择性必修上册的外国小说单元同属于“外国作家作品研习”任务群。本节课是单元研习任务的导引课,旨在带领学生明确研习方向,通过设计活动情境,回顾戏剧和诗歌这两类文学体裁的学习方法;通过搭建研习支架,为外国文学作品研习和中外文化交流做好充分准备。

关键词： 马工程版《外国文学史》   《埃努玛·埃立什》   《日本书纪》   《斯通先生和骑士伙伴》  

摘要： 一直以来,马工程版的《外国文学史》教材在同类教材中广受好评。但由于各种原因,其在援引资料的准确性、真实性方面出现了若干问题。这些问题,既有因表述不严谨造成的疏漏,也有史料辨析乃至采信等方面的谬误,尤其《埃努玛·埃立什》的史料辨析错讹、《日本书纪》的史料表述错讹和《斯通先生和骑士伙伴》的史料采信错讹等方面的问题,有待深入考辨。

关键词： 外国文学作品   多元解读:人文素养  

摘要： 文学作品阅读是中职语文教学的一个重要模块,教师要善于引导学生阅读诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的中外优秀文学作品,让学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中,提高语言文化鉴别能力、文学欣赏能力,提升人文素养。文章针对外国文学作品教学进行分析,教师在外国文学作品教学中要精准施策,指导学生通过温习历史、写读书笔记、比较阅读、特色续写、表演课本剧等角度进行多元解读,以取得令人满意的教育成效。

关键词： 外国文学   教学研究  

ISBN: (纸本)9787548239659

摘要： 本书研究的核心主题是围绕进一步加强探讨新时代外国文学教学与研究，加强相关教学与研究的创新性，尤其是探讨如何进一步深入推进立足学科前沿，大力推动高校外国文学理论研究和教学水平全面提升，全面促进外国文学教学与研究的创新与发展。本书突出聚焦建党百年以来外国文学翻译、教学与研究的经验总结，具有较高的学术价值，在一定程度上代表了目前外国文学教学与研究的新进展与新观点，弥补了国内学界相关研究的薄弱环节。该书的出版对于高校的外国文学近些年的科研有积极的促进作用。

关键词： 外国文学作品   选材特点   比较式教学  

摘要： 统编版小学语文教材中的外国文学作品收录情况很值得研究,且外国文学作品选入教材也是一件很重要的工作,它不仅体现了教材的开放性和包容性,也体现了语文教育的世界视野。在教学内容方面,应当重视学生人文素养的教育,在教学过程中拓展相关的文化知识,并总结对应的文体特征。在教学方法方面,可以采取互动式教学和情景式教学。

关键词： 师范专业认证   课程思政   外国文学教学  

摘要： 师范类专业认证背景下安康学院进行了外国文学课程思政的教学改革,在课程思政教学目标的设定、教学内容的调整、教学方法的创新、过程考核方式的改革等方面进行了探索。通过改革实践,较好地解决了传统教学在当前遭遇的主要问题和困境,实现了知识传授、价值塑造和能力培养的多元统一。