教学课程资源库 更多>>

关键词： 外国文学研究   获奖成果   王佐良   北京外国语大学   城市经验   诗歌研究   现代化进程   颁奖典礼  

摘要： 2018年3月30日，北京外国语大学举行“首届王佐良外国文学研究奖颁奖典礼暨外国文学研究高端论坛”。首届“王佐良外国文学研究奖”获奖成果揭晓：刘波教授的《波德莱尔：从城市经验到诗歌经验》荣获一等奖，陆建德教授主编的《现代化进程中的外国文学》（上、下）、申丹教授和王邦维教授主编的《新中国60年外国文学研究》（六卷本）、陈明教授的《印度佛教神话：书写与流传》荣获二等奖，王卓教授的《多元文化视野中的美国族裔诗歌研究》和杨金才教授的《赫尔曼·麦尔维尔的现代阐释》荣获提名奖。

关键词： 文学流派   外国文学   文学精品   特点研究   文学作品   导读   欧美   浪漫主义  

摘要： 外国文学流派多种多样,比如欧洲的文学流派就有浪漫主义、现实主义、现代主义等,美国的文学流派又有冰山理论、超验主义、前期与后期浪漫主义等。正因为流派众多,许多初学者对外国文学抱有畏惧心理,觉得外国文学非常复杂,但实际上,一旦整理出外国文学发展史的脉络图,再在后期进行细节填充就可以实现较好的了解。

关键词： 空间转向   文学空间研究   地图   外国文学教学  

摘要： 20世纪70年代以降,西方人文社科领域经历了一场整体性的"空间转向"。在此影响下,越来越多的学者提出并从事"文学空间研究",其中对地图和文学绘图的研究成为一大热点。在此思潮中,文学教学迎来了新的思维范式、教学方法和课程设置,地图与绘图工具的使用,是一个重要方面。文章将主要讨论地图在外国文学教学中以下三方面的使用:处理与作家和作品相关的历史文化背景;绘制作品中人物的活动轨迹及其深层意义;揭示作品地理叙事中的意识形态内涵。

关键词： 新文化运动时期   外国文学作品   阅读教学   初中语文   教学研究   教学实践活动   个案   外国文学教学  

摘要： 中国语文学科外国文学教育已有百年历史,自新文化运动始,中国语文便展开探索。这一时期南京东大附中穆济波开展了道尔顿制下的外国文学教学实践活动,他凭借深厚的学科涵养、开阔的文化视域、严谨的教育研究、勇于创新的教学实践,留下了宝贵的教学经验。遗憾的是迄今为止学界并未给予历史回顾和专业研究。我们重新聚焦其围绕外国文学作品开展的独特阅读教学形态——群文阅读教学,从教学内容、教学实施、教学效果三个方面回眸,这对我们探讨当今外国文学教学,将汉语言、思维、审美、文化进行有机整合,提升学生语文核心素养有着深刻的启示。

关键词： 外国文学   文学评论  

ISBN: (数字)9787200136289 ISBN: (纸本)9787200136289

摘要： 本书萃集了作者近半个世纪来辛勤耕耘的著述, 内容主要以英语语言问题研究和西方文学研究为主, 内容涉及英美文学中的诗歌、小说、戏剧及中英文学比较、英美文学比较等。尤其是收入了李赋宁先生最为著名的关于莎士比亚、乔叟和艾略特的研究内容。

关键词： 外国文学史   教学   改革   实践  

摘要： 外国文学史是高校中国语言文学系核心课程。目前,在教学中存在着诸多问题。针对这些问题,本论文提出了一些解决方法,主张外国文学史的教学改革必须实事求是,真正服务于学生,把握常识和自我教育能力的提高。

关键词： “微时代”   外国文学   教学改革   课堂  

摘要： 在"微时代"的背景下,外国文学课堂教学改革迫在眉睫,亟待在秉持师德为先、以人为本、能力为重、终生学习等理念基础上顺势而为,采用多元化的教学方法,增加学生的实践教学活动,提升大学生的专业理解和实践技能,培育大学生的人文修养和艺术品位,合力重塑"微时代"外国文学课堂教学。

关键词： 话语   对话   文学性   互文本性  

摘要： 文本理论在当代西方文论中具有重要影响。其代表人物克里斯特瓦借鉴本维尼斯特的话语理论和巴赫金的对话主义,提出“文本就是生产性”,这既是对结构主义文论的颠覆,也是对“文学性”问题的一种新的思考,推动了文学理论从结构主义向后结构主义乃至解构主义的转变。

关键词： 影视资源   外国文学   教学  

摘要： 随着多媒体技术的发展,影视资源进入课堂已经成为必然。在外国文学教学过程中,我们应该充分利用影视教学资源。本文拟在多媒体教学的大语境中,探讨影视资源在外国文学教学中的作用,使用影视资源的具体方法,应该注意的问题及应该遵循的基本原则等。