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关键词： 中英茶文化   外国文学   差异  

摘要： 中英茶文化之间有着密切的联系,随着世界文化交往日渐密切,基于中英茶文化内涵下的外国文学研究也逐渐成为热点。基于中英茶文化差异的角度,研究外国文学作品,不仅可以了解到中西方文化之间存在的联系,同时还能够促进中国文化在世界的普及,促进中国文化的传承与发展。本文以中英文学作品为例,对其中的中英茶文化进行简要分析。

关键词： 外国   文学作品   英国茶文化  

摘要： 茶文化起源于中国,但是在流传至英国之后却形成了独特的茶文化,在英国自然环境、人的生活习惯等方面影响下,茶文化显示出很多不同的特点,之后茶文化甚至对外国文学作品产生了较大的影响,作家对诗歌、散文或是小说等文学作品进行创作时,对贵族、平民等方面的饮茶情境进行了更多的描写,并且借此表达了各种感情。本文对外国文学作品中英国茶文化方面的内容进行具体分析,以供参考。

关键词： “外国文学”   教学改革   知识体系  

摘要： 知识经济时代,人们获取知识的途径日益多元化,教师在授课过程中不再侧重于存储知识的传递,而应着力于学生知识体系的汇通。外国文学因学科的特殊性,在实现知识体系的汇通方面具有专业优势。教学改革需要教师、学校和学生三者的有力协作,教师要注重教学视域的汇通,自觉跨越章节和学科界限;学校应采用多元化的考核体系,打破单一固化的评价体系;学生应主动完成知识积累,培养问题意识。师生在教学过程中共同完成知识体系的汇通和教学相长。

关键词： 接受美学   外国文学   教学模式   社会功能  

摘要： 由于就业市场压力带来的"外国文学无用论"的功利思想,高校外国文学教学陷入了前所未有的困境。文章依据姚斯"接受美学"中的理论:文学除了审美功能,还具有社会构成功能以及文学社会功能的实现途径,尝试探索新的外国文学教学模式——强化外国文学的社会功能性教学模式,以纠正"外国文学无用论"的认识误区。让大学生切实体验到外国文学在增加其人生阅历和社会经验中的应用价值而真正爱上外国文学,从而走出外国文学教学的困境。

关键词： 中小学   教育   文学   语文   外国   教师   地球村   素养  

摘要： 当前,随着科技的发展,全球真正的成为地球村了。新的时代,新的核心素养教育背景下,我们的中小学语文教材里,外国文学占有的比例明显增大。与此同时,在我国,除母语教育外,每个学校,从小学乃至大学,外语教育比任何时候都显得重要与紧迫。但是,与之对应的我们语文老师,尤其是中小学语文老师,对母语以外的外国文学重视不够。中小学语文教师的外国文学教育素养,直接关系到学生情感以及文学教育的质量。

关键词： 读图时代   美国文学   外国文学教育   教学策略  

摘要： 在读图时代,人们的阅读模式发生了很大改变,传统的经典阅读逐渐被愉悦化的浅阅读所替代。在高校外语专业文学课教学过程中,结合读图时代的发展,让学生可以阅读到更多优秀的文化作品,对于学生的外语文化水平的提升有很大帮助。本文以《美国文学》为例,对读图时代外国文学教育策略进行分析与探讨。

关键词： 外国文学   文学翻译   研究   中国  

ISBN: (纸本)7310056248

摘要： 高存著的《外国文学经典重译的动因（理论研究与案例分析）》共分4章，选取了当前重译研究中较为薄弱却又至关重要的动因研究作为课题，借鉴描写学派翻译理论与皮姆的历史研究方法，建构了重译动因研究的理论框架，确定了具体的动因研究视角与研究方法，并对《老人与海》在中国的重译动因与历史进行了透彻的案例分析。本书的应用价值：在研究方法的创新性、研究纬度的逻辑性、研究的广度、文本研究的深入程度方面，本书都将重译的案例研究提升到一个新的高度，并为其他的名著重译提供了可供借鉴的模式。

关键词： 语言学   传播学   研究   国外   外国文学   文学研究  

ISBN: (数字)9787565723452 ISBN: (纸本)9787565723452

摘要： 本书是中国传媒大学外国语学院2016级硕士研究生的学术纪念册。本书所收纳的论文都是学生经过认真研究、反复修改而成的精心之作。论文集包含三个版块，分别是“外国文学作品阐释与评说”“影视剧翻译理论与技巧”“国际传播语言与文化”。第一部分“外国文学作品阐释与评说”的论文，主要运用语言学、美学、修辞学等理论，对文学作品的人物进行分析。第二部分“影视剧翻译理论与技巧”，主要是运用各种语言学和翻译理论，对具体影视作品翻译技巧的评析。第三部分“国际传播语言与文化”，包括各国媒体的国际传播语言策略、跨文化交际、二语习得等内容。本书可为相关专业的学生提供论文写作借鉴与参考，可以激发同学们的研究兴趣与研究动力。