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关键词： 法语教学   基础阶段   多媒体手段   课件  

摘要： 本文作者针对法语专业基础阶段教学的现况,论述了将多媒体手段应用于教学的理论基础,提出包括幻灯片展示、音频输出、播放电影视频、利用多媒体自学软件等具体的应用方法,强调多媒体技术在语言教学中具有广阔的应用前景,对培养学生的语言能力、运用能力和综合素质起着重要作用,是课堂教学发展的必然趋势。

关键词： 阅读课   阅读能力   阅读材料   基础法语教学  

摘要： 阅读在基础法语教学阶段中发挥着重要作用,本文想在这个领域做一些有意义的探索,并表达以下观点:阅读的主要目标是提高学生的阅读能力,为此须从精选原版阅读材料、控制材料适当的难度、鼓励猜词、引导学生整体把握文章主旨以及鼓励其进行课后阅读这几方面着手,切实培养学生的能力。

ISBN: (纸本)9787506287760

关键词： 法语教学   基础教学   语言教学   言语教学   法语语音教学   精讲多练原则  

摘要： 本文论述了有关法语基础教学中的几个基本问题,以及针对这些问题所采取的教学方法。此外,在中国的外语学习中,法语往往作为二外,学习法语就不可避免要谈到英语,因此本文还作了适当的法语学习与英语学习之比较分析。

关键词： 交际法   法语口语教学  

摘要： 语言是交际的方式、工具和手段,在培养基础阶段学生法语交际能力过程中,学生已不是完全的被动接受者,而是主动的参与者,与教师一起实行以交际为主要特征的教学法,在课堂的各个层面体现出互动合作的关系。

ISBN: (纸本)9787811112269

ISBN: (纸本)9787564106850

关键词： 法语-语法  

摘要： 本书以法语中常见的语法现象为重点，介绍了法语语法的基础知识，并辅之以大量的经典例句。

关键词： 法语   口语  

ISBN: (纸本)9787307053977

摘要： 法语是世界上最优美的语言之一，也是重要的国际通用语言。随着我国对外交往的进一步扩大，近年来到法国和以法语为官方语言国家进行访问、经商、交流、工作、学习、旅游、观光的国人越来越多。学习法语不仅是一种实际需要，也成为一种时尚。《法语实用会话》正是为适应这种需要而推出的。在内容上，《法语实用会话》注重广泛性。它涉及人们日常生活、工作和学习的方方面面，诸如家庭亲友、电话信函、商场购物、银行兑换、娱乐休闲、医疗保健、体育运动、交通工具、出境旅游以及留学法国、求职面试等。在功能上，《法语实用会话》注重实用性。通过不同场合和情景的会话，以应对在与人交往中遇到的各种情形，有助于读者达到口头表达的准确、简洁与流畅。书中对一些较为特殊的需要方面也给予关注，如，法国高等教育学制和学位，如何办理留学签证等。这种编排是为了使读者在学习法语的同时，也能了解有关方面的知识和信息，从而达到实用的目的。《法语实用会话》尽量采用法国现实生活中常用的表达方式，以便有助于读者更快地学习法语，更好地掌握和运用法语。全书共分12个部分，每个部分包括若干小节，每一小节设有相应的“对话”和“补充句”。对话以某一情景为背景展开。补充句多为常用句，同时还选用了一些常用的俗语和成语。有的小节后面附有对话中的难点或小知识注释，以帮助读者理解。另外，附录中“今日法国”专题（中文）对法国的自然环境、历史演进、政治制度、国家机构、教育制度、名牌高校、宗教文化等方面作了一些简要介绍，以便让读者能够更全面地了解法国。

关键词： 改革与实践   基础阶段教学   教学内容   公共法   大学   法语教学   语言共核   教学实践   法国   文化  

摘要： 一、大学公共法语基础阶段及其教学特点 大学公共法语教学分为六级,达到四级为基本要求,达到六级为较高要求.按照<大学法语教学大纲>的要求,大学法语的教学总时数为240～280学时,每级约70学时,每周以四学时为宜.本文所谈及的基础阶段,是指用时在140学时内的大学法语一、二级教学阶段.