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关键词： 电视新闻   基础法语   教学应用  

摘要： 在法语教学课程里可以应用法国电视一台的视听节目,即使是针对一、二年级的大学生。直接来自社会生活的语言素材能够更新我们教材中与现实脱节的部分。使用最新视听素材的方法论思考能够帮助学生掌握真切的交际手段和语言技巧。

关键词： 法语   新教学   语言学  

摘要： 法语传统课堂教学模式机械单一,常忽略启发学生思维的多样性,不利于学生高阶时对语言的理解和运用.教学者在授课中,可结合相关语言学理论,由浅入深、多角度拓展学生思维,从而提高学生运用语言的能力,为学生深入学习打下基础.

关键词： 法语   语言教学   文化导入   要求  

摘要： 在法语基础的语音阶段和基础阶段教学中,文化的导入具有重要的作用。文化导入首先要求教师必须提升并完善自身的法语能力,其次要求中国教材与法国原版教材的合理使用,最后要求在课堂教学中必须营造文化氛围,设定文化情境,使学生在语言中获知文化,在文化中运用语言。

关键词： 法语   新教学   语言学  

摘要： 法语传统课堂教学模式机械单一,常忽略启发学生思维的多样性,不利于学生高阶时对语言的理解和运用。教学者在授课中,可结合相关语言学理论,由浅入深、多角度拓展学生思维,从而提高学生运用语言的能力,为学生深入学习打下基础。

关键词： 自主学习   课堂教学   课后作业   辅助教学  

摘要： 随着教学改革的不断深入,要求教学方法也要不断创新,在法语基础教学阶段,教师需要突破传统的授课方式,大胆运用各种手段,如提问式、讨论式、对话式、游戏式等开展课堂教学;同时注重课后作业的设计,配之以各种辅助手段,如多媒体、互联网等,让学生进入一个全方位的学习环境中,构建学生的自主学习模式。这不仅有助于知识的掌握和积累,也为进入高年级的学习打下坚实的基础。

关键词： 双语   法语教学   学生主体地位   自主学习  

摘要： 双语教学是一个正在探索中的全新的系统工程,教学中,如何激发学生学习的兴趣,尤其是一、二年级学生的学习兴趣毫无疑问是一个核心问题。本论文,基于我校实际情况,在正常授课的基础上,结合第二课堂和多媒体教学活动的开展,进一步探讨在双语教学中的英法双语教学战略的制定,从而建立一个良好的师生关系,创造最佳的外语学习氛围等问题。

关键词： 法语初学者   英语基础   影响  

摘要： 英语和法语同属印欧语系,几百年来互相影响很深,有很多相同或相似的内容,这些都对具有英语基础的初学法语者有广泛的影响。初学法语的人们会发现英语对法语学习形成的有利的或不利的影响无处不在,如何看待英语基础在法语学习中的作用,如何消除英语基础对法语学习的不利影响,从而更有效率地学习法语呢?本文从词汇、语音、句型、时态以及其他几个方面进行了细致的分析,通过举例说明英语和法语的不同之处,指导初学法语者使用合适的方法来解决英语基础对法语学习的干扰。

关键词： 精讲   多练   课堂安排  

摘要： 精讲多练是法语教学方法改革创新的方法论,它贯穿整个教学活动过程中,是培养学生素质能力的前提条件。本文通过基础法语语言课的课堂安排的实例来讲解如何处理精讲和多练的关系。

关键词： 法语-语法-教材  

摘要： 本书是一本法语语法教材图书。分为名词、冠词、形容词、数词等章。本书适合需要了解法语相关知识的读者阅读。

关键词： 法语-口语-教材  

摘要： 本书集中了外语教学中的功能法、交际法等。分为20课。1-6为语间阶段、7-17课以功能法为纲、18-20课以交际法为纲……