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ISBN: (纸本)9787566901217

关键词： 法语   口语教学   教学方法   对话训练  

摘要： 口头表达能力的培养是法语教学的根本目标之一。基础阶段的法语口语教学,为提高学生的综合法语语言能力打下重要的基础。教师应带领学生开展形式多样、融知识性与趣味性为一体的互动法语口语训练,结合教学实践不断探索适合基础阶段法语口语教学的方法。

关键词： 法语专业   基础阶段   听写训练   实验研究  

摘要： 目前,社会各界对法语人才的需求日益旺盛,而高校法语教学存在一系列问题。课时少、教学方法滞后等成为制约法语人才培养的瓶颈。为此,文中结合教学实践,通过实验分析总结听写训练对高校法语专业基础阶段教学的影响,提出切实可行的解决方案,以期推动高校法语教学改革。

关键词： 中学法语   互动教学   教学改革  

摘要： 在高中新课改的背景下,文章以实际教学经验为基础,具体分析中学法语教学与高校法语教学的差异,研究在基础教育阶段法语课堂上运用互动教学的方式,以及论述互动教学在该课程教学中的优势和意义。

关键词： 法语基础听力教学   现状   听力训练   交际能力  

摘要： 从分析法语专业基础听力教学现状入手,为改善传统的法语听力教学提出一些建议。同时,笔者倡导听、说相结合的思想开展听力教学,为培养学生的法语交际能力奠定一定基础。

ISBN: (纸本)9787561842966

关键词： 基础法语   文化教学  

摘要： 一个科学、成功的语言教学体系，是语言教学和文化教学的双重传授。在基础法语的教学中，教师不能拘泥于书本知识的传授，同时也要注重相关文化因素的导入。文章讨论了文化教学的必要性和应具备的一些条件，同时也简单的提出了文化教学的一些方法。

关键词： 法语   语法   自学参考   资料  

ISBN: (数字)7566901217

关键词： 法语教学   教与学   课堂活动   参与度  

摘要： 学生主动学习是实现外语教学目标的重要保证。在基础阶段的法语教学实践中,教师应当结合教学经验,根据学生的实际情况不断探索合理有效的方法,提高学生的课堂参与度,引导学生主动学习,提高学生的综合语言应用能力。