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关键词： 基础法语阅读   外语阅读理论   选材   练习设计  

摘要： 阅读能力的培养是外语教学是主要目标之一。本文分析了法语基础阶段阅读课教学中存在的问题，并以三种主要阅读理论为指导，重点探讨了基础阶段的阅读课如何进行教学内容的选择以及阅读练习的设计。

关键词： 法语听力   教学改革   网络多媒体平台   自主学习   教师测评  

摘要： 法语听力教学在法语学习中占有至关重要的地位,而传统听力教学模式中存在的弊端给学生听力技能的提高带来负面影响,因此,探索一种行之有效的新型的教学模式成为基础法语听力教学中亟需解决的问题。信息技术和网络多媒体技术的发展为深化法语教学改革提供了可能性。本文基于对大学法语听力教学现状的分析,提出了课堂教学与网络多媒体辅助技术有效结合的听力教学新模式。

ISBN: (纸本)9787566901217

关键词： 法语   口语教学   教学方法   对话训练  

摘要： 口头表达能力的培养是法语教学的根本目标之一。基础阶段的法语口语教学,为提高学生的综合法语语言能力打下重要的基础。教师应带领学生开展形式多样、融知识性与趣味性为一体的互动法语口语训练,结合教学实践不断探索适合基础阶段法语口语教学的方法。

关键词： 法语专业   基础阶段   听写训练   实验研究  

摘要： 目前,社会各界对法语人才的需求日益旺盛,而高校法语教学存在一系列问题。课时少、教学方法滞后等成为制约法语人才培养的瓶颈。为此,文中结合教学实践,通过实验分析总结听写训练对高校法语专业基础阶段教学的影响,提出切实可行的解决方案,以期推动高校法语教学改革。

关键词： 中学法语   互动教学   教学改革  

摘要： 在高中新课改的背景下,文章以实际教学经验为基础,具体分析中学法语教学与高校法语教学的差异,研究在基础教育阶段法语课堂上运用互动教学的方式,以及论述互动教学在该课程教学中的优势和意义。

关键词： 法语基础听力教学   现状   听力训练   交际能力  

摘要： 从分析法语专业基础听力教学现状入手,为改善传统的法语听力教学提出一些建议。同时,笔者倡导听、说相结合的思想开展听力教学,为培养学生的法语交际能力奠定一定基础。

ISBN: (纸本)9787561842966