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关键词： 程序员   程序设计   计算机   程序设计语言  

摘要： 得益于巧妙的设计思想，Kafka能非常好地支撑海量的日志传输，实现高性能的吞吐。本文将为大家揭开其背后的原因，同时详细阐释Kalka在唯品会的应用情况，分析其目前存在的问题和改进方案。

关键词： 任务驱动教学法   学生主体性   《Matlab程序设计语言》  

摘要： 笔者介绍了任务驱动教学法,举例阐明在《Matlab程序设计语言》教学中任务驱动教学法的具体方法步骤,并评价此教学法的教学效果。

关键词： 计算机软件工程   软件品质   程序设计语言  

摘要： 随着社会经济的不断发展,科学技术水平的不断提高,在人们的日常生活中,计算机得到了广泛的应用,相关的软件开发也越来越多。目前,软件工程维护已经成为了软件行业中急需解决的现实问题,一定要结合实际情况提出一些有效的措施与方法。本文主要对计算机软件工程的维护措施和维护方法进行分析,实现软件工程的可持续发展。

关键词： 程序员   程序设计   计算机   程序设计语言  

摘要： 疯狂的比特币 比特币其实并不算“新鲜概念”，但在2013年，一个月涨幅翘5倍，三年里价格翻了上万倍，这让它真正走人大众视野“火”了一把。

关键词： Ada   程序设计语言   强类型机制   程序包   分别编译   异常处理   类属单元   面向对象程序设计   并发程序设计,契约式程序设计,大型软件开发  

摘要： Ada语言诞生于1979年,1980年被指定为美国军用标准,1983年被正式确立为ISO标准并投入使用。Ada所追求的主要目标是:程序的可靠性与可维护性、程序设计作为人的活动(强调程序可读性比可写性更重要)以及效率。Ada凭借其强大的功能、良好的可靠性以及对软件工程思想的优良体现在20世纪最后20年对程序设计语言的发展产生了重要影响。Ada广泛应用于高可靠、长生存期的大型软件研发,在军事、商业、公共交通、金融等领域的核心软件开发中发挥着重要作用。诸多欧美国家的国防与空中管制系统、交通运输系统、银行安全防卫系统等均使用Ada语言研制开发。迄今为止,国际标准组织先后确立过Ada 83,Ada 95,Ada 2005,Ada 2012等4个语言标准,新标准在旧标准的基础上均保持了良好的兼容性。从语言机制、应用、影响力等方面对Ada语言的发展进行全面的介绍和分析。

关键词： Java   Android   教学改革  

摘要： 对Java程序设计语言课程教学的教学模式和教学内容进行了探讨,在分析了现有教学模式弊端的基础上,从教学实验平台、教学内容、教学方式和成绩考核方面进行了探索与改革,提出了Java程序设计语言课程的新型教学模式。实践证明,该教学改革方案切实可行,取得了较好的教学效果。

关键词： PBL教学   程序设计语言   教学效果  

摘要： 讨论适应我国本科院校的计算机科学与技术专业的程序设计语言课程教学模式，提升计算机程序设计语言课程的教学效果，通过问题设计和分组讨论进行统计学分析等方式，对比传统教授法和模块化PBL的教学效果结果显示，模块化PBL教学法更有利于提高本科高等院校的计算机程序设计语言课程的教学成效。

关键词： 行动导向   教学模式   Visual Basic   应用研究  

摘要： 本文是针对行动导向教学模式的应用进行介绍,并通过Visual Basic程序设计语言课程的教学,引入行动导向教学方法,让学生在行动中掌握VB程序设计的基本方法,具备VB调试及编程的能力。学生不仅可以提高专业能力,还提升了自身的综合能力,在熟悉软件开发的基本流程的同时,增强分析问题解决问题能力。

关键词： 程序设计语言   教学改革   信息化教育  

摘要： 计算机程序设计语言经过了漫长的发展,从最初的机器语言到了现在的高级语言,并且计算机程序设计语言在我国的大学课程里已经开设了20多年,如何有效的开展这门课程,就需要本课程的老师去探索了。本文先从当前程序设计语言教学所存在问题展开,在后说如何去改进教学方法。

关键词： 智能组卷   约束条件   遗传算法   C程序设计语言  

摘要： 考试是学校教学工作中非常重要的一个环节，对学生学习，教师教学具有重要的导向作用，然而学校的考试近几年凸显了很多问题。例如一些考试，为了选拔优秀，故意出偏题难题，以达到拉开考试分数的目的，还有出现的考试舞弊现象，试题泄漏现象严重影响了考试的公平公正性。为了解决这些问题，借助于计算机研发智能组卷系统成为目前研究的热点。为了解决杨凌职业技术学院考试命题环节标准化的问题，研发C程序设计语言课程客观题的智能组卷系统。 本文详细分析了试卷的各项指标及其作用，从中抽取7个重要指标作为组卷约束条件，构建组卷数学模型，并分析了约束条件间的隐含关系，由此将多维度的数学模型依次逐层化简，最终实现试题组织的过程；本文介绍了遗传算法的基本原理，对遗传算法的基本步骤，初始种群的生成、染色体编码及基本操作等进行分析研究，采用实数编码进行50个初始种群的生成，对交叉算子、变异算子做了适当改进，使用试卷总难度系数作为适应度函数，将改进的遗传算法应用到组卷过程中，经过200次迭代计算，从试题库中组织出用户期望的试卷，结果表明改进的遗传算法可以大大提高组卷质量。 该智能组卷系统采用C/S结构，利用JAVA语言编写，由用户管理模块、试题库管理模块、智能组卷模块、试卷管理模块构成，可以实现用户注册登录，试题的添加、修改、删除、查询、智能组卷和历史试卷查询等功能，该系统还实现了直接生成Word形式试卷和答案的功能。 经过实际运用表明，该系统具有良好的界面，减轻了教师工作量、提高了工作效率，符合杨凌职业技术学院考试智能组卷的实际要求。