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关键词： Java   语言程序设计   面向对象的   程序设计语言   编程基础   实际授课   面向过程   无错误   高科技人才  

摘要： 《Java语言程序设计》作为高校计算机相关专业的一门专业基础课,有着操作性、技术性和工程性并重的特点。教学方式不能拘泥于传统教学。本论文从课程教学中暴露的不足出发,提出以任务驱动教学,校企合作提高学生项目开发能力。

关键词： LOGO语言   美国麻省理工学院   程序设计语言   教学   60年代   20世纪   人工智能   计算机  

摘要： 一、LOGO语言是什么 20世纪60年代，美国麻省理工学院人工智能实验室的西摩尔·帕伯特专为孩子们设计了一种叫LOGO的计算机语青，是一种易学、易懂、易于掌握的结构化程序设计语言，出发点是将原本较为枯燥的程序设计形象化，希望学生不要机械地记忆事实，使学生在掌握了为数不多的LOGO原始命令后，能在发现和探索中学习，通过操纵屏幕上的海龟来学习编写程序，强调创造性的探索能给学生严密的计算思维和有趣的学习体验。

关键词： 课程教学   问题分析   改进方法  

摘要： Java程序设计语言课程是计算机专业的一门重要课程,但在实际课堂教学中还存在一些问题,如学生缺乏兴趣、教学模式陈旧、实践教学环节缺乏、考核方式单一等,针对这些问题文章提出了改进课程教学的措施。

关键词： JAVA   面向对象   开发技术   程序设计语言  

摘要： 现今,JAVA语言被越来越多的人使用,几乎所有的软件公司都在学习、研究和使用JAVA,JAVA的出现为程序的开发带来了极大的方便。本文从JAVA程序设计语言、JAVA虚拟机、JAVA类文件格式和JAVA应用程序接口等四个方面介绍对JAVA技术的认识,同时概述了JAVA技术的应用。

关键词： 教学方案设计   PaaS   SAE   初级水平   实践教学方案   程序设计能力   计算平台   物联网   程序设计语言  

摘要： 1概述云计算平台通常可以分为IaaS、PaaS、SaaS三种不同的类型,新浪云平台(SAE:Sina App Engine)是一种典型的PaaS类型的云计算平台,在《物联网产业与技术导论》课程的教学中,选择了SAE平台作为PaaS实践教学的基础平台。在实践教学方案的编程语言选择方面,考虑到学生只学习过《C程序设计》课程,其程序设计能力还在初级水平,所以在SAE平台支持的程序设计语言中,选择和C语言语法相似、入门也比较容易的PHP语言。

关键词： 语言教学   语言程序设计   学习过程   语言课程   促进作用   教学方法   程序设计语言   启发式教学模式   软件工  

摘要： C语言程序设计作为基础性的程序设计语言,它在计算机程序设计语言中起到了举足轻重的作用,因此,如何让学生更深刻地理解学习要点,更好地去学习这门课程至关重要。针对C语言函数教学中出现的一些常见问题,本文分析了三个主要原因,并且从五个方面对C语言课程的教学方法作出了详细的论述,对于学生发现问题,分析问题,解决问题的能力,起到了很大的促进作用,同时,也调动了学生学习这门课程的积极性,提高了教学质量。

关键词： 程序设计语言   语言设计   多范型程序设计   面向过程程序设计   面向对象程序设计   函数式程序设计  

摘要： 为了满足越来越高的软件开发需求,许多通用程序设计语言扩充了各种新的语言设施,从而使语言变得复杂而难于学习和使用。为了创造一个核心概念简单明确、同时可以广泛用于各类开发的语言,设计了一种具有简明核心概念和丰富语言设施的程序设计语言SIMPLE。首先对SIMPLE语言进行概述,然后针对SIMPLE的模块化、泛型、内存管理以及异常处理等设施进行阐述。此外,讨论了如何将过程式、面向对象、函数式3种程序设计范型在SIMPLE中实现有机的融合。

关键词： C   程序设计语言   专业应用  

摘要： 目前,高校学生大都只是孤立的知道C++语法,而程序设计能力不强,对课程兴趣度也不高。鉴于此,笔者提出了将C++程序语言教学与工科非电类专业相结合,让学生在了解专业的同时,也增添对编程的兴趣。

关键词： 智能仪器  

ISBN: (纸本)9787508480824

摘要： 本书基于MCS-51单片机及C51程序设计语言，通过大量课内外实训项目介绍了智能化仪器仪表的基本结构。结合Proteus仿真详细讲解了输入输出、中断、定时计数器、显示与键盘、AD与DA转换、串行通信等功能单元的基本工作原理和设计方法。

关键词： 测量程序   测绘工程专业   程序设计基础   信息化测绘   基本功能模块   程序设计语言   空间数据获取   编程语言  

摘要： "测量程序设计"是测绘工程专业的一门主干课程,由于该课程内容跨度大、综合性强、系统性差、实践性高等特点,导致该课程的教学很难达到理想的效果。结合多年从事"测量程序设计"课程教学的经验,并充分调研国内高校该课程的教学现状,总结造成该课程教学效果不佳的原因,从编程语言的选择、教学内容、教学模式和实践教学方面进行了改革探讨。