教学课程资源库 更多>>

关键词： 中学英语   英语语法   英语基础   综合英语  

摘要： 英语学习的总体框架大概分为:词汇、语法、语音语调。其中词汇和语法构成现代中学阶段英语教学的基础体系。应试教育下,英语试卷的构成由听力部分、阅读部分、写作部分构成,根据英语试卷的构成,我们可以发现,词汇是认识句子的前提,语法是理解句子的必需。所以英语语法体系的构建在中学英语学习阶段尤为重要,根据总结得出以下结论。

关键词： 小教学   课堂   教学策略  

摘要： 湖南应用技术学院教师?湖南省 常德市?415101;? 刘旺?叶芊芊?湖南应用技术学院学生?湖南省 常德市415101 摘 要:本文旨在对 “小教学”(Small Teaching)这种教学策略进行解读,并通过课堂的实践把“小教学”这种教学策略运用于真实的课堂《综合英语》中。通过实践,文章认为,“小教学”的教学策略可以实现教学法上的根本提高,能够为教师的课堂提供设计精良、结构清晰、循序渐进的方法,从而使我们的课程教学做得更好。

关键词： 体裁教学法   综合英语   教学研究   英语教学  

摘要： 体裁教学法是一种将体裁和体裁分析运用到英语教学中的教学方法。通过培养学生的体裁分析意识,引导学生对具体的语篇进行体裁图式结构、语言特征和写作风格的分析,从而提升学生英语阅读和写作能力。

关键词： 商务   英语   高等职业教育   教材  

ISBN: (纸本)9787568922302

摘要： 《综合英语教程（1HAPPY高职高专商务英语系列教材）》适用于高职高专和应用型本科院校商务英语、应用英语、旅游英语和英语教育专业的综合英语课程，遵循“任务驱动一教师促成一师生评价”的教学流程，提升学生自主学习能力。《教程》每单元第一个任务为课前延伸，由学生完成，教师课堂检查评价其完成效果；第二至第六个任务由教师与学生在课堂上共同完成，培养学生团队合作能力，综合练习由学生自行完成。《教程》内容丰富，教师可以根据教学实际进行取舍，以满足实际教学需要。

关键词： 综合英语   课程思政   课程实践  

摘要： 综合英语课程教学中母语文化缺失、思政教育缺位,把英语语言技能训练放在首位势必导致学生思想价值引领和价值观塑造的工作成效不尽如人意。英语专业课程的课堂教学应始终围绕立德树人的主旨,挖掘课程中蕴含的思想政治教育资源,让思想教育融于教学活动,引导学生习得知识、锤炼心志及养成品性。

关键词： 文秘   综合英语   课程思政  

摘要： 随着课程思政教学改革的深入推进,作为一门语言课,综合英语不仅要传授知识技能,还要担负起大学生思想品德、价值观念的培养。此外还应结合专业特色,有针对性的进行课程思政教学设计,将学生培养成顺应时代发展、符合岗位要求的高素质人才。本文以文秘专业为对象,分析了课程思政的建设目标、设计理念,并结合课堂教学活动实际案例,探讨其意义。

关键词： 课程思政   综合英语   教学策略  

摘要： 课程思政有效融入综合英语课程,是英语专业教学改革的重要内容,也是实现总书记"全程育人和全方位育人"理念的关键举措。本研究通过在综合英语教学中明确思政教育目标、重构教学内容、更新教学方式、优化评价方式等教学策略融入"思政元素",真正实现语言与育人的有机融合,使思政教育入脑入心。

关键词： 综合英语课程教学   新建应用型本科院校   人才培养  

摘要： 文章首先阐述了新建应用型本科院校综合英语课程改革的必要性,然后论述了基于人才培养的新建应用型本科院校综合英语课程教学改革策略,包括明确人才培养目标与课程体系、注重学生主体地位、加强校企合作等方面。

关键词： 课程思政   抗联精神   《综合英语》教学  

摘要： 近年来,课程思政已成为高校教学研究的重点之一,怎样在教学过程中实现"立德树人"也已成为教师的重要教学内容。文章在课程思政的背景下,以本校的东北抗联研究中心为平台,将抗联精神融入到大学《综合英语》课堂教学中,发挥东北地方特色"红色文化"育人功能,以期增强学生的民族自豪感,提高学生抗挫折能力及其跨文化交际中的文化自信度。

关键词： 网络教学平台   混合式教学   设计   实践  

摘要： 本文基于网络教学平台对某高职学院“综合英语”课程进行混合式教学改革,从教学设计、线上与线下学习环节以及教学效果等方面对混合式教学模式进行深入分析。结果表明,以学生为主体,以产出任务为导向的混合式教学模式,不仅可以做到课前、课中、课后三个任务部分无缝衔接,还能为学生提供形式多样、内容丰富、个性化、定制化的学习体验。