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关键词： 综合英语课   英语专业   精读课   教学目标   教学指导思想   设计   高师   教学环节  

摘要： 综合英语课是英语专业基础阶段的一门主修课,其原名为'精读课'.因其不能完全反映课程的实际内容--训练综合技能,且易造成误解,1989年出版的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》将'精读课'改为'综合英语课',使之名副其实.大纲为综合英语课的正名,反映了教学思想的改革,为教师提供了更广阔的教学思路.

关键词： 英语-高等教育-水平考试-试题  

关键词： 英语课堂教学   主体性   综合英语   课堂教学模式  

关键词： 英语   高等学校   教材   CT   S089625   英语  

关键词： 英语   高等学校   教材   CT   S089625   英语  

关键词： 综合英语课   标题   主旨大意   朗读   默读   师范专科学校   英语教学  

摘要： 就教授师专二年级综合英语课文中容易忽视的几个问题谈谈自己的看法。

关键词： 外语交际能力   综合英语   能力培养模式   外语教学  

摘要： 如何提高外语教学质量 ,培养学生外语交际能力 ,这一问题近几年来已引起社会各方面的关注。目前我国外语教学界某种程度上却存在着理论繁荣、实践沉闷的现象 ,因而不能满足社会对高素质外语人才的需求。本文从分析外语教学现状入手 ,提出了更新观念、真心实践的必要性 ;同时 。

关键词： 综合英语课   教学方法  

摘要： 英语专业高所级综合英语刘的专教法问题是一个存在争议的难点问题.许多人试图对其进行改善、改进,但是大多都停留在具体教法的层面上.该文依据外语系统三层次与外语教学三阶段论,建构主义外语教学理论以及交际教学法等,以一种更加全面的视解,主要从理论上对综合英语课教法的改进,做了一个初步的尝试.

关键词： RICH教学   素质教育   英语课改革   师范英语专业  

摘要： RICH教学模式是浙江师大外语学院英语专业基础阶段综合英语课教学中进行的教改。该教改以发展学生的综合素质、提高学生英语运用能力、培养教师基本素质为主要目的,它是人文主义教育哲学思想和英语教学实践相结合的产物。本文探讨该教改的内涵、起源、革新内容、初期成效及存在的问题。

关键词： 语篇分析   基础语言知识   语言能力   语用能力  

摘要： 语篇分析可分为宏观结构分析与微观结构分析，它既要求重视文章结构的本质、类型、模式，又要求重视文章的内部结构、衔接关系及一致性，因此对基础英语教学具有重要的指导作用。本文对现阶段综合英语课存在的弊端作了进一步分析，提出开展语篇教学，促进综合英语的教学改革，是现阶段改善综合英语教学的一条行之有效的方法。